Pode-se definir a Educação Inclusiva a partir do entendimento que ela:
- A)constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Correta: corresponde à formulação clássica da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva.
- B)não se constitui um paradigma educacional, mas como uma práxis fundamentada na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Incorreta: nega indevidamente que seja paradigma educacional.
- C)constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que difere a igualdade da diferença como valores inassociáveis, para que se possa avançar em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Incorreta: igualdade e diferença são indissociáveis, não inassociáveis.
- D)não se constitui um paradigma educacional, mas como uma interpretação da constituição federal, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de austeridade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Incorreta: troca paradigma por interpretação constitucional e fala em austeridade formal.
- E)nenhuma das alternativas está correta.
Incorreta: há alternativa correta.
Gabarito: A
A educação inclusiva é paradigma de direitos humanos que articula igualdade e diferença como valores indissociáveis. Ela supera a igualdade apenas formal ao considerar contextos históricos de exclusão dentro e fora da escola.