Ainda que a expressão “redação técnica” abarque um grande conjunto de gêneros textuais que vão desde o currículo até a procuração, estar inteirado quanto às suas principais características é uma atribuição fundamental para a execução das atividades concernentes ao setor de secretaria escolar. Portanto, posto que as redações técnicas englobem inúmeros e distintos formatos, é possível constatar algumas semelhanças entre si. Um exemplo se trata da linguagem utilizada nesses textos, que deve ser:
- A)Não verbal, já que o uso de imagens contribui para a universalidade da mensagem, corrobora a memorabilidade entre o emissor e o receptor e propicia a rapidez do processo comunicacional.
Errada, porque redação técnica é essencialmente verbal e deve privilegiar a clareza do texto escrito, não a substituição por imagens.
- B)Informal, pois a intimidade entre os funcionários deve ser reforçada de modo a promover o auxílio mútuo e a consequente melhoria no desempenho laboral e nos resultados administrativos.
Errada, porque a linguagem informal enfraquece a formalidade e a precisão exigidas em textos técnicos e administrativos.
- C)Objetiva, pois as palavras devem ser ordenadas de modo a priorizar a concisão, a formalidade e a impessoalidade do texto, para que se tenham clareza e coesão textuais e, assim, seja possível a compreensão da mensagem.
Certa, porque a linguagem da redação técnica deve ser objetiva, concisa, formal e impessoal, garantindo clareza e coesão.
- D)Conotativa, uma vez que a linguagem figurada reforça a expressividade discursiva dos textos em âmbito profissional e, assim, incentiva a pluralidade de sentidos e a capacidade de interpretação dos estudantes e funcionários.
Errada, porque a linguagem conotativa e figurada aumenta a ambiguidade, o que vai contra a precisão esperada em textos técnicos.
Gabarito: C
Na redação técnica, o objetivo principal não é impressionar, mas fazer a mensagem chegar com clareza e sem ruído. Por isso, esse tipo de texto costuma usar linguagem objetiva, direta e impessoal, com vocabulário preciso e organização lógica. Em documentos como currículo, ofício, memorando, requerimento e procuração, cada palavra deve trabalhar a favor da compreensão, não da enfeiteira literária. A lógica aqui é simples: quanto mais formal o contexto, mais a linguagem precisa ser clara, concisa e padronizada. Em textos técnicos, evitar ambiguidades é quase uma regra de sobrevivência. Se a redação abre espaço para dupla interpretação, o texto falha justamente no que deveria fazer melhor: comunicar com segurança. Por isso, o gabarito é a letra C. Ela acerta ao dizer que a linguagem deve ser objetiva, priorizando concisão, formalidade e impessoalidade, o que favorece clareza e coesão textual. Essa é a cara da comunicação administrativa e escolar, muito alinhada ao que a doutrina de redação oficial e administrativa recomenda: linguagem simples, precisa, impessoal e eficiente. As demais alternativas tentam seduzir com ideias bonitas, mas escorregam feio: redação técnica não é linguagem não verbal, nem informal, nem conotativa. Em texto profissional, figurinha de linguagem e intimidade exagerada costumam atrapalhar mais do que ajudar.