Observe o diálogo entre dois intérpretes de Libras sobre a melhor forma de traduzir algumas expressões para garantir maior clareza na comunicação. A. Como podemos sinalizar corretamente “colocar um bolo no forno”, para que a ação fique clara? B. Esse é um exemplo de verbo classificador. Para sinalizar, utilizamos uma configuração de mão específica para representar o bolo e outra para mostrar a ação de colocá-lo no forno. De acordo com o diálogo acima, COLOCAR-BOLO-NO-FORNO é um exemplo de verbo classificador porque
- A)os verbos classificadores utilizam configurações de mão que representam objetos ou seres e indicam sua movimentação no espaço.
Correta, porque os verbos classificadores usam configurações de mão para representar seres ou objetos e o movimento espacial para indicar a ação.
- B)qualquer verbo pode ser considerado como classificador se for acompanhado de um movimento de mão.
Errada, porque nem todo verbo vira classificador só por ter movimento de mão; isso ignora a função linguística específica do classificador.
- C)os verbos classificadores não precisam de configuração de mão específicas, apenas do contexto da frase.
Errada, porque verbos classificadores dependem justamente de configurações de mão próprias, e não apenas do contexto da frase.
- D)os verbos classificadores utilizam configurações de mão que representam animais ou pessoas e indicam sua direção sinuosa no espaço.
Errada, porque restringe os classificadores a animais ou pessoas e a movimentos sinuosos, o que é incompleto e impreciso.
- E)verbos classificadores representam apenas ações abstratas e não podem ser usados para objetos concretos.
Errada, porque verbos classificadores podem representar ações concretas com objetos concretos, não apenas ideias abstratas.
Gabarito: A
Na Libras, alguns verbos não funcionam como o português escrito, em que basta colocar a palavra e pronto. Há verbos que usam configurações de mão para representar o tipo de objeto, pessoa ou animal envolvido na ação, e o movimento no espaço ajuda a mostrar o que está acontecendo. É por isso que esses verbos são chamados de classificadores: eles classificam visualmente o referente e dão clareza à cena. No exemplo de “colocar um bolo no forno”, a mão pode representar o bolo e o movimento indica a ação de colocá-lo dentro do forno. Ou seja, não é uma tradução mecânica palavra por palavra, mas uma construção visual que mantém o sentido e deixa a comunicação mais natural para o usuário de Libras. Essa ideia está ligada à estrutura linguística da Libras, reconhecida no Brasil como língua com gramática própria pela Lei 10.436/2002 e pelo Decreto 5.626/2005. O gabarito A está correto porque descreve exatamente a lógica dos verbos classificadores: configurações de mão que representam objetos ou seres e movimento no espaço para indicar sua ação ou deslocamento. Aqui, o foco não é só “fazer um gesto”, mas organizar o significado de forma visual e gramatical. Em prova, a banca costuma testar se você entende que o classificador não é enfeite nem improviso. Ele é um recurso linguístico da Libras, usado para dar precisão semântica e espacial. Em resumo: a Libras “desenha” a ação no espaço, e o classificador é a peça-chave dessa construção.