Dia Estadual do Tradutor e Intérprete de Libras em Sergipe celebra a inclusão e acessibilidade para pessoas surdas. “O 26 de julho reconhece o trabalho desses profissionais que quebram barreiras da linguística tradicional e garantem a inclusão de pessoas surdas tanto na educação, quanto na sociedade.” Secretaria de Estado da Educação. Governo do Estado do Sergipe. Por Arthur Dias/Estagiário e Ascom/Seduc. Em, 26/07/2023 Analise se as afirmativas são (V) verdadeiras ou (F) falsas. ( ) O profissional tradutor e intérprete de Libras tem como atividade traduzir e interpretar de uma língua de sinais para outra língua de sinais ou para língua oral, ou vice-versa, em quaisquer modalidades que se apresentem. ( ) O profissional guia-intérprete de Libras domina, no mínimo uma das formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas. ( ) A atividade profissional do tradutor, intérprete e guiaintérprete de Libras-Língua Portuguesa é realizada exclusivamente na área da Educação e Serviço Social para pessoas surdas ou surdocegas. ( ) A atividade profissional do tradutor, intérprete e guiaintérprete de Libras-Língua Portuguesa é realizada em qualquer área ou situação em que pessoas surdas ou surdocegas precisem estabelecer comunicação com não falantes de sua língua em quaisquer contextos possíveis. Assinale a alternativa correta.
- A)V – V – F – V.
Certa, porque traz a sequência correta das afirmativas conforme a Lei 12.319/2010.
- B)V – V – V – V.
Errada, porque a terceira afirmativa é falsa, então não pode ser V - V - V - V.
- C)F – V – F – V.
Errada, porque a primeira afirmativa é verdadeira, não falsa.
- D)F – V – V – F.
Errada, porque a primeira e a terceira afirmativas não seguem essa combinação.
- E)V – F – V – V.
Errada, porque a segunda afirmativa é verdadeira, então não pode aparecer como F.
Gabarito: A
A questão gira em torno das funções do tradutor e intérprete de Libras e do guia-intérprete. Pela Lei 12.319/2010, o tradutor e intérprete de Libras atua na tradução e interpretação entre Libras e Língua Portuguesa, em quaisquer modalidades em que essas línguas se apresentem, inclusive em contextos de fala, escrita e sinalização. Já o guia-intérprete, voltado à pessoa surdocega, precisa dominar ao menos uma forma de comunicação utilizada por esse público, como Braille tátil, Libras tátil, alfabeto manual tátil ou outras formas de comunicação acessível. A primeira afirmativa está certa porque a lei admite a atuação em tradução e interpretação entre língua de sinais e língua oral, sem restringir a um único formato. A segunda também está correta, porque o guia-intérprete não é um profissional genérico de apoio: ele precisa conhecer, no mínimo, uma forma de comunicação empregada por pessoas surdocegas, justamente para viabilizar a mediação comunicativa. A terceira é falsa porque a atuação não é exclusiva da Educação e do Serviço Social. O trabalho desses profissionais pode ocorrer em qualquer área ou situação em que haja necessidade de comunicação entre pessoas surdas ou surdocegas e não sinalizantes, como saúde, justiça, eventos, repartições públicas e outros contextos. A quarta é verdadeira porque traduz exatamente a lógica da profissão: garantir comunicação em qualquer ambiente em que a pessoa surda ou surdocega precise interagir com quem não domina sua língua. Por isso, o gabarito é a sequência V - V - F - V.