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Libras · CS-UFG · 2023

Questão comentada de Libras

Leia o texto a seguir. [...] é reconhecido, na estrutura do MEC, como centro de referência nacional na área da surdez, exercendo os papéis de subsidiar a formulação de políticas públicas e de apoiar a sua implementação pelas esferas subnacionais de Governo. [...] atende estudantes desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, além de apoiar a pesquisa de novas metodologias para serem aplicadas no ensino da pessoa surda e atender a comunidade e os alunos nas áreas de fonoaudiologia, psicologia e assistência social. [...] ainda ajuda a inserir o surdo no mercado de trabalho por meio de ensino profissionalizante e estágios. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/2022/institutonacional-de-educacao-de-surdos-comemora-165 anos#:~:text=O%20governo%20imperial%20apoiou%20a,de%20ensino%20ap resentada%20por%20Huet>. Acesso em: 28 ago. 2023. O texto aborda as funções da primeira escola para surdos no Brasil, fundada em 26 de setembro de 1857. Ela atualmente é reconhecida como

Gabarito: B

A questão trata da primeira escola para surdos do Brasil, criada em 1857, que marcou o início de uma trajetória importante na educação de pessoas surdas no país. Esse espaço ficou conhecido por unir ensino, apoio à pesquisa e atendimento especializado, algo bem alinhado com a ideia de escola que também presta serviço à comunidade. Não era só sala de aula: havia cuidado com fonoaudiologia, psicologia, assistência social e até preparação profissional. O texto descreve exatamente o Instituto Nacional de Educação de Surdos, o famoso INES, localizado no Rio de Janeiro. Ele é referência nacional na área da surdez e, dentro da estrutura do MEC, atua como centro de apoio técnico e pedagógico para políticas públicas e práticas educacionais. Em termos históricos, ele foi fundado por iniciativa do professor surdo francês Ernest Huet, o que ajuda a explicar sua importância simbólica e institucional. Na prática, o INES atende da Educação Infantil ao Ensino Superior e também desenvolve pesquisas e metodologias voltadas ao ensino de estudantes surdos. Isso faz dele muito mais do que uma escola tradicional: é um centro de referência, formação e apoio à inclusão educacional e social. Por isso, o gabarito é a letra B. As outras alternativas citam entidades importantes na luta das pessoas surdas ou com deficiência auditiva, mas nenhuma delas corresponde à instituição histórica fundada em 1857 e reconhecida pelo MEC como referência nacional.

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