O estágio deve estar vinculado e relacionado com os demais conteúdos curriculares e disciplinas, de forma a dialogar com os núcleos propostos nas Diretrizes Curriculares, ou seja, os fundamentos da vida social, a formação sócio-histórica brasileira e os fundamentos do trabalho profissional. Sobre as dimensões que envolvem o processo formativo, assinale a afirmativa correta.
- A)totalidade, mediação e emancipatória.
Errada, porque 'totalidade, mediação e emancipatória' são categorias importantes da teoria social, mas não nomeiam as dimensões do processo formativo do Serviço Social.
- B)socio jurídica, investigativa e pedagógica.
Errada, porque 'socio jurídica' e 'pedagógica' não correspondem à classificação clássica das dimensões da formação profissional.
- C)estruturalista, ético-política e investigativa.
Errada, porque 'estruturalista' não é uma dimensão formativa do Serviço Social e a tríade apresentada não bate com as Diretrizes Curriculares.
- D)crítica, socio econômica e técnico-operativa.
Errada, porque mistura qualificações genéricas com um recorte socioeconômico, mas não traz as dimensões reconhecidas na formação profissional.
- E)teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.
Certa, porque reúne as três dimensões da formação em Serviço Social: teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.
Gabarito: E
No Serviço Social, quando se fala em processo formativo, a ideia não é só aprender “técnica” para cumprir tarefa. A formação precisa articular três dimensões que se alimentam entre si: a teórico-metodológica, a ético-política e a técnico-operativa. Em outras palavras, você estuda para entender a realidade, decide com base em valores e, depois, transforma isso em intervenção profissional concreta. A dimensão teórico-metodológica dá base para analisar a sociedade, a questão social e o próprio trabalho profissional. A ético-política orienta o compromisso com direitos, democracia, liberdade e justiça social, como aparece no Projeto Ético-Político do Serviço Social. Já a técnico-operativa é o “como fazer” no cotidiano profissional: entrevistas, visitas, pareceres, relatórios, articulação de rede e outros instrumentos. É por isso que o gabarito é a letra E. Ela reproduz exatamente a formulação consagrada nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS, que organizam a formação profissional nessa tríade. Não é só teoria solta, nem só prática mecânica: é a combinação entre compreender, posicionar-se e intervir. Na hora da prova, lembre que a banca costuma cobrar esse trio como se fosse o trio de ferro da formação em Serviço Social. Se uma alternativa trocar qualquer uma dessas dimensões por termos genéricos ou inventados, desconfie na hora.