De acordo com as Diretrizes Curriculares de 1996, o Núcleo de Fundamentos do Trabalho profissional considera a profissão de Serviço Social como um(a):
- A)demanda do Estado sob o capitalismo monopolista;
Errada, porque a profissão não é definida apenas como demanda do Estado no capitalismo monopolista, embora tenha relação histórica com esse contexto.
- B)especialização do trabalho coletivo;
Certa, pois as Diretrizes Curriculares de 1996 concebem o Serviço Social como uma especialização do trabalho coletivo.
- C)avanço da Assistência Social;
Errada, porque o Serviço Social não é apresentado como simples avanço da Assistência Social, mas como profissão com fundamento próprio.
- D)gerenciamento das políticas sociais;
Errada, porque o gerenciamento de políticas sociais é apenas uma das possíveis atribuições, não a definição da profissão.
- E)desenvolvimento das formas de caridade da Igreja católica.
Errada, pois o Serviço Social não se origina do desenvolvimento da caridade religiosa, mas de determinações históricas ligadas à divisão social do trabalho.
Gabarito: B
As Diretrizes Curriculares de 1996 marcam um ponto importante na formação em Serviço Social: elas deixam claro que a profissão não pode ser vista como caridade, nem como simples execução mecânica de políticas sociais. O Serviço Social é entendido dentro da divisão social e técnica do trabalho, ou seja, como uma profissão inserida no processo coletivo de produção e reprodução das relações sociais. Por isso, quando o enunciado fala no Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional, a ideia central é enxergar o Serviço Social como uma especialização do trabalho coletivo. Essa formulação aparece justamente para afastar visões antigas e reducionistas da profissão, aproximando-a de sua base histórica e social no capitalismo, especialmente na mediação das expressões da questão social. Em outras palavras: o assistente social não é um "apagar incêndio" improvisado nem um agente de benfeitoria moral. Ele atua como trabalhador especializado, com competências teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas. É essa leitura que sustenta o gabarito B. O texto das Diretrizes de 1996, elaborado no âmbito da ABEPSS, reforça esse entendimento ao articular a profissão com o trabalho socialmente necessário, e não com uma função assistencialista ou meramente administrativa. Então, na hora da prova, pense: Serviço Social, nas Diretrizes de 1996, é profissão inserida no trabalho coletivo, não caridade nem gerência fria de políticas.