Relacione adequadamente os fatores às suas respectivas características. 1. Aceitabilidade. 2. Intencionalidade. 3. Situacionalidade. 4. Informatividade. 5. Intertextualidade. ( ) Está direcionada ao protagonista do ato comunicativo. Trata-se da disposição e do empenho de se construir um discurso coerente, coeso e com grande capacidade de satisfazer determinada audiência. Diz respeito às informações e conhecimentos prévios que o autor tem para chegar a seu público. ( ) É voltada para o contexto no qual a situação comunicativa está inserida. Ela se relaciona à adequação ou não do contexto, pois ele pode influenciar no significado do texto que, inserido em contextos distintos, pode produzir significados completamente diversos. ( ) Consiste na influência e na relação que um texto exerce sobre outro. Esse processo ocorre durante a produção de um texto, no qual o autor coloca, na estrutura de sua produção, referências explícitas ou implícitas de outra obra. ( ) Nesse fator, consideram-se as informações prévias e as informações novas obtidas no texto. É preciso que hajaequilíbrio entre ambas, pois um texto que possui apenas informações prévias não traz novidade ao leitor. Já um texto somente com informações novas pode dificultar a compreensão da leitura. ( ) Esse fator está focando no leitor. O leitor precisa de algum conhecimento sobre o assunto para poder analisar o texto e decidir se concorda com a intenção do autor. É através de sua interpretação do texto que ele poderá reconhecer o que está implícito ou explícito no texto. A sequência está correta em
- A)1, 3 ,5, 4, 2.
Errada, porque troca os conceitos iniciais e termina deslocando aceitabilidade e intencionalidade, embaralhando autor, leitor e contexto.
- B)2, 3, 5, 4, 1.
Certa, pois relaciona corretamente cada definicao a intencionalidade, situacionalidade, intertextualidade, informatividade e aceitabilidade.
- C)3, 1, 2, 5, 4.
Errada, porque atribui situacionalidade ao primeiro item e desorganiza toda a sequencia dos fatores de textualidade.
- D)5, 1, 4, 2, 3.
Errada, pois coloca intertextualidade no primeiro item e mistura conceitos que dependem do autor, do leitor e do contexto.
- E)5, 2, 3, 4, 1.
Errada, porque inverte os dois primeiros fatores e ainda desloca situacionalidade para o final, quebrando a correspondencia dos enunciados.
Gabarito: B
Essa questao cobra os fatores de textualidade, que sao aqueles elementos que ajudam um texto a fazer sentido e funcionar bem na comunicacao. Na pratica, eles aparecem muito quando a banca quer saber se voce identifica quem olha para o autor, quem olha para o leitor, quem depende do contexto e quem depende da relacao com outros textos. Aqui, o primeiro enunciado fala da disposicao do autor em construir um discurso coerente, coeso e voltado para satisfazer a audiencia, com base no que ele conhece do publico. Isso e intencionalidade, por isso entra o item 2. O segundo trecho trata do contexto da situacao comunicativa, entao e situacionalidade, item 3. O terceiro descreve a relacao de um texto com outro, com referencias explicitas ou implicitas, que e intertextualidade, item 5. O quarto trecho fala do equilibrio entre informacoes conhecidas e novas. Isso e informatividade, item 4, porque um texto nao pode ser zero novidade nem um enigma total. Ja o quinto trecho foca no leitor, que precisa de conhecimento previo para interpretar, avaliar a intencao do autor e perceber implicitos e explicitos. Isso e aceitabilidade, item 1. Por isso, a sequencia correta e 2, 3, 5, 4, 1, exatamente a alternativa B. Em teorias de textualidade, especialmente as ligadas a Beaugrande e Dressler, esses fatores costumam aparecer com esse mesmo sentido, embora a banca goste de embaralhar os papeis de autor e leitor para testar sua atencao.