As pesquisas do psicanalista René Spitz sobre o desenvolvimento emocional infantil, notadamente com crianças no primeiro ano de vida, contribuíram para a compreensão do impacto da institucionalização sobre as crianças na primeira infância. Considerando as contribuições de Spitz é correto afirmar que
- A)o objeto transicional é usado pela criança pequena para lidar com as ausências maternas e é o mediador entre o mundo interior e o mundo exterior.
Errada: o objeto transicional é conceito de Winnicott, não de Spitz.
- B)a fase oral é a primeira fase do desenvolvimento psicossexual humano e se caracteriza pela extrema dependência do bebê com relação à mãe.
Errada: a fase oral é de Freud, ligada à teoria psicossexual, e não explica a contribuição específica de Spitz.
- C)a característica marcante do estágio sensório motor é a utilização de meios sensitivos e motores para se comunicar e conhecer o mundo ao redor.
Errada: o estágio sensório-motor é de Piaget e trata do desenvolvimento cognitivo, não da teoria de Spitz.
- D)a privação afetiva total e prolongada precoce resulta na síndrome do hospitalismo, que se caracteriza pelo atraso global e por vezes irreversível no desenvolvimento.
Certa: Spitz descreveu o hospitalismo como consequência da privação afetiva precoce e prolongada, com prejuízo importante no desenvolvimento.
- E)de acordo com a teoria do apego, o bebê precisa desenvolver um relacionamento com um cuidador primário para um desenvolvimento emocional e social normal.
Errada: isso remete à teoria do apego, especialmente Bowlby, e não às pesquisas de Spitz.
Gabarito: D
René Spitz estudou bebês separados precocemente de suas figuras cuidadoras e observou que a falta de vínculo afetivo não gerava apenas tristeza ou choro: podia comprometer seriamente o desenvolvimento global da criança. Ele descreveu quadros como a depressão anaclítica e, sobretudo, o hospitalismo, ligado à privação afetiva intensa e prolongada em instituições ou internações longas. Em resumo, quando o bebê fica sem cuidado pessoal, contato e estabilidade emocional, o prejuízo pode aparecer no corpo, no comportamento e no desenvolvimento psíquico. É por isso que a alternativa D está correta. Spitz mostrou que a privação afetiva total e prolongada na primeira infância pode levar a atraso global do desenvolvimento, com efeitos por vezes duradouros ou até irreversíveis. A ideia central aqui não é só falta de alimento ou higiene, mas a ausência de relação afetiva consistente, algo que pesa muito nessa fase inicial da vida. As outras alternativas até falam de temas importantes da Psicologia do desenvolvimento, mas pertencem a outros autores. A banca adora esse tipo de troca de assinatura: joga Winnicott, Freud, Piaget e Bowlby na mesma mesa para ver se voce confunde quem disse o quê. Aqui, o foco é Spitz e o efeito devastador da institucionalização precoce sem vínculo afetivo estável.