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Psicologia · CONSULPLAN · 2023

Questão comentada de Psicologia

Eu não caibo mais nas roupas que eu cabia Não encho mais a casa de alegria Os anos se passaram enquanto eu dormia E quem eu queria bem me esquecia (Arnaldo Antunes.) A transição da adolescência se inicia, fundamentalmente, na raiz das mudanças biológicas que ocorrem no organismo. No entanto, essas mudanças estão estreitamente relacionadas com mudanças psicológicas e contextuais que o adolescente vivencia. Desta forma, não se pode entender bem essa transição sem analisar as complexas interações entre os níveis biológico, psicológico e cultural. Essas questões aparecem na música de Arnaldo Antunes, ao se referir a esse conflito do jovem que lida com um novo corpo e tem novas exigências sociais, ou seja, à raiz das transformações físicas que vai percebendo em si mesmo. Considerando as mudanças físicas, cognitivas e psicossociais que ocorrem na adolescência, assinale a afirmativa que indica uma mudança psicossocial.

Gabarito: D

A adolescência é uma fase de passagem em que o corpo muda rápido, mas a cabeça e a vida social também entram em reformulação. Em termos de Psicologia do Desenvolvimento, não basta olhar só para a puberdade: é preciso considerar como o jovem pensa, sente, se relaciona e busca seu lugar no mundo. É justamente por isso que as transformações dessa etapa são chamadas de biológicas, cognitivas e psicossociais, todas andando juntas, como se fossem três trilhas da mesma música. Na adolescência, acontecem mudanças físicas importantes, como crescimento corporal e maturação sexual, mas também mudanças no jeito de pensar, com maior capacidade de abstração e raciocínio. Só que a parte mais delicada costuma ser a psicossocial: o adolescente começa a testar papéis, a depender mais do grupo de pares, a buscar identidade e autonomia, e a enfrentar conflitos entre quem é, quem quer ser e o que os outros esperam dele. O gabarito é a letra D porque ela descreve exatamente essa dimensão psicossocial. A ideia de confusão de papéis vem da teoria de Erik Erikson, que chama essa etapa de crise de identidade versus confusão de papéis. Nela, o jovem vive a busca por identidade, sofre influência dos pares, pode apresentar instabilidade emocional, rebeldia e preocupação com relações afetivas e escolhas futuras, como a profissional. As outras alternativas tratam de outros domínios: A fala de mudanças físicas da puberdade, B e C descrevem avanços cognitivos do pensamento adolescente. Ou seja, a banca quer que você identifique não o que o adolescente muda no corpo ou no raciocínio, mas o que ele vive na construção de si e nas relações sociais. Aí a resposta aparece sem drama, quase como um post-it de Erikson grudado na testa.

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