O comportamento efetivo de um líder depende do nível de prontidão de seus liderados ou seguidores. A prontidão resulta do grau de disposição das pessoas e de sua capacidade de realizar demandas no trabalho. Em relação às informações apresentadas, é correto afirmar que a teoria de liderança em questão é a
- A)teoria de amplo alcance de liderança.
Errada: a teoria de amplo alcance não é a que explica liderança com base na prontidão dos liderados.
- B)teoria caminho-objetivo.
Errada: a teoria caminho-objetivo trata de como o líder orienta o caminho para as metas, não de prontidão ou maturidade dos seguidores.
- C)teoria da liderança situacional.
Certa: essa teoria afirma que o líder deve adaptar seu estilo ao nível de prontidão, disposição e capacidade dos liderados.
- D)teoria contingencial de liderança.
Errada: a teoria contingencial é mais ampla, mas o enunciado descreve especificamente a liderança situacional.
- E)teoria do grid de liderança.
Errada: o grid de liderança classifica estilos pelo foco em pessoas e produção, sem depender da prontidão dos subordinados.
Gabarito: C
A questão cobra a teoria da liderança situacional, associada a Hersey e Blanchard. A ideia central é simples: não existe um único estilo de liderança que funcione sempre. O líder ajusta sua forma de agir conforme o nível de prontidão dos liderados, isto é, conforme a combinação entre disposição para realizar a tarefa e capacidade para executá-la. Quando o enunciado fala em "prontidão", ele está justamente usando o vocabulário clássico dessa teoria. Se o liderado tem pouca capacidade ou pouca disposição, o líder tende a direcionar mais; se ele ganha competência e confiança, a liderança pode ficar mais delegadora. Ou seja, o comportamento efetivo do líder depende da situação e, principalmente, do estágio de desenvolvimento da equipe. Por isso, o gabarito é a letra C. A teoria situacional é a que mais claramente vincula o estilo de liderança ao grau de maturidade, competência e motivação dos seguidores. É a lógica do "liderar de acordo com o momento", e não de impor um modelo fixo para todo mundo. Em prova, sempre que aparecer prontidão, maturidade, disposição e capacidade dos subordinados, acenda a luz amarela: a banca está apontando para liderança situacional. É um tema clássico de Psicologia Organizacional e Gestão de Pessoas, muito cobrado pelo CESPE/CEBRASPE.