Com relação às inteligências múltiplas, de acordo com Howard Gardner, assinale a opção correta.
- A)A teoria das inteligências múltiplas rompe com a ideia do quociente intelectual (QI), que atribuía uma herança genética à inteligência dos indivíduos.
Certa: a teoria das inteligências múltiplas rompe com a visão de uma inteligência única mensurada pelo QI e trata a inteligência como um conjunto de capacidades distintas.
- B)Ao definir os tipos específicos de inteligência, Gardner ressalta a importância de o indivíduo conhecer a inteligência preponderante em si, para que ele possa verticalizar seu desenvolvimento utilizando seu ponto forte em detrimento de outras inteligências.
Errada: Gardner não defende que a pessoa deva privilegiar apenas sua inteligência mais forte em detrimento das outras.
- C)A inteligência linguística, segundo Gardner, consiste na capacidade de manipular a gramática de uma língua tanto na modalidade oral quanto na escrita, contudo isso não se aplica às línguas de sinais, que, por serem gestuais, enquadram-se na inteligência corporal-cinestésica.
Errada: a inteligência linguística inclui o uso de línguas orais, escritas e também de sinais, e não se limita a uma oposição com a corporal-cinestésica.
- D)A inteligência corporal-cinestésica é a capacidade de visualizar e representar graficamente ideias visuais ou espaciais e de orientar-se apropriadamente em uma matriz espacial.
Errada: essa descrição corresponde à inteligência espacial, não à corporal-cinestésica.
- E)A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de agir, adaptavelmente, com base nesse conhecimento; apresenta-se na consciência dos estados de intenções, motivações, temperamento e desejos.
Errada: essa definição é de inteligência intrapessoal, enquanto a interpessoal diz respeito à compreensão do outro e às relações sociais.
Gabarito: A
Howard Gardner propôs a teoria das inteligências múltiplas para criticar a ideia de que a inteligência seria uma capacidade única, medida por um único número de QI. Para ele, a mente humana é mais diversa: há diferentes competências relativamente independentes, como linguística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal e intrapessoal, entre outras. Isso não significa negar completamente fatores biológicos ou o valor de testes, mas sim recusar a noção de que um único indicador resume toda a capacidade intelectual da pessoa. No coração da teoria está a ideia de pluralidade: alguém pode ter grande habilidade verbal e menor facilidade espacial, ou o contrário. Por isso, a teoria não pede que você escolha uma única inteligência para "verticalizar" o desenvolvimento, como se as demais fossem descartáveis. Gardner valoriza perfis diferentes e a possibilidade de educação mais ampla e personalizada. A alternativa A está correta porque resume bem essa ruptura com a visão tradicional do QI como medida única e simplificadora da inteligência. Em termos doutrinários, Gardner desloca o foco do "quanto" de inteligência para o "tipo" e a combinação de capacidades que cada indivíduo apresenta. É uma leitura muito cobrada em concurso: inteligência não é uma caixinha só, é um conjunto de habilidades com perfis distintos. As demais alternativas trazem definições trocadas ou reduções indevidas. A banca costuma misturar as inteligências espacial, corporal, interpessoal e intrapessoal para ver se você confunde uma com a outra. Então, aqui, a chave é lembrar: QI único e inteligência única são ideias que Gardner justamente contesta.