Na adolescência, considerada um período de transição no desenvolvimento humano, há mudanças significativas no sistema de valores do indivíduo. Considerando os aspectos dessa etapa, é correto afirmar que:
- A)Os adolescentes mantêm um sistema de valores estável, herdado automaticamente do ambiente familiar.
Errada, porque os valores na adolescência não permanecem simplesmente estáveis nem são herdados de forma automática do ambiente familiar.
- B)Há uma tendência a abandonar os valores culturais para adotar exclusivamente os modelos de comportamento do grupo social.
Errada, porque o adolescente não abandona totalmente os valores culturais; ele costuma confrontá-los, reinterpretá-los e combiná-los com novas influências.
- C)O indivíduo passa a analisar de forma crítica os valores assimilados anteriormente, buscando estabelecer padrões próprios de conduta.
Certa, pois a adolescência envolve análise crítica dos valores anteriores e a busca por padrões próprios de conduta e identidade.
- D)As mudanças no sistema de valores ocorrem apenas após a total independência financeira e emocional do adolescente.
Errada, porque as mudanças no sistema de valores começam antes de qualquer independência total, já durante o processo de amadurecimento.
- E)A influência do grupo social é irrelevante, já que os adolescentes possuem uma autoimagem bem definida nessa etapa.
Errada, porque a influência do grupo social é muito importante nessa fase e a autoimagem ainda está em construção.
Gabarito: C
A adolescência é uma fase de passagem, mas isso não significa que o jovem fique “sem rumo” ou repita mecanicamente o que recebeu da família. Nessa etapa, há intensas mudanças físicas, cognitivas e sociais, e uma das mais importantes é justamente a revisão dos valores que o adolescente aprendeu na infância. Ele começa a comparar o que recebeu com novas referências, como amigos, escola, mídia e experiências pessoais. É comum surgir questionamento, conflito de ideias e tentativa de formar uma identidade própria. Em outras palavras: o adolescente não só absorve valores, ele também começa a filtrar, criticar e reorganizar esses valores. Por isso, a alternativa correta é a C. Ela traduz bem esse processo de autonomia progressiva: o indivíduo passa a analisar de forma crítica os valores assimilados anteriormente e busca construir padrões próprios de conduta. Isso está de acordo com as teorias do desenvolvimento que destacam a formação da identidade na adolescência, como Erik Erikson, que descreve essa fase como central para a construção da identidade versus confusão de papéis. Então, guarde a ideia principal: adolescência não é cópia de valores, é reavaliação e reconstrução. O jovem começa a perguntar “isso faz sentido para mim?”, e essa pergunta é praticamente o motor dessa etapa.