Uma psicóloga vinculada ao CRAS elaborou um projeto de pesquisa-intervenção com famílias em situação de vulnerabilidade social. O estudo buscava articular produção de conhecimento e transformação da realidade vivida, utilizando como base teórica a Psicologia Social Crítica. Assim, analise as afirmativas a seguir: I.A pesquisa-intervenção articula os processos de conhecimento e transformação da realidade, sendo caracterizada por sua implicação ética e política no contexto estudado. II.A neutralidade científica é um princípio inegociável na pesquisa em psicologia, exigindo que o pesquisador mantenha distanciamento da realidade e das populações com as quais trabalha. III.A escolha dos instrumentos de pesquisa deve considerar o contexto cultural e histórico dos participantes, bem como a coerência com os objetivos da investigação. Está correto o que se afirma em:
- A)II e III apenas.
Errada, porque a afirmativa II está incorreta ao defender neutralidade científica absoluta como princípio inegociável.
- B)I, II e III.
Errada, porque a afirmativa II é incompatível com a Psicologia Social Crítica, que não trabalha com afastamento neutro do pesquisador.
- C)I e II apenas.
Errada, porque a afirmativa II está errada, embora I esteja correta.
- D)I e III apenas.
Certa, porque as afirmativas I e III estão de acordo com a pesquisa-intervenção e com a Psicologia Social Crítica.
Gabarito: D
A Psicologia Social Crítica entende que pesquisar não é só observar de longe, como quem olha a vida social pela janela. Em pesquisas com populações em vulnerabilidade, especialmente no contexto do CRAS, a pesquisa-intervenção busca conhecer a realidade ao mesmo tempo em que dialoga com ela e produz बदलाव, quer dizer, produz transformação concreta no território. Isso exige compromisso ético e político com os sujeitos e com a realidade estudada. Por isso, a afirmativa I está correta. Ela resume bem a lógica da pesquisa-intervenção: conhecimento e transformação caminham juntos, e o pesquisador não fica neutro, porque sua atuação sempre tem implicações éticas e políticas. Essa visão combina com a Psicologia Social Crítica e com uma atuação comprometida com direitos e inclusão. A afirmativa II está errada porque a ideia de neutralidade absoluta, nessa perspectiva, não se sustenta. Na psicologia social crítica, o pesquisador não deve fingir que está fora do processo, pois ele também faz parte da produção do conhecimento. Em vez de distanciamento rígido, valoriza-se reflexividade, compromisso ético e reconhecimento da posição ocupada na pesquisa. A afirmativa III está correta, porque os instrumentos de pesquisa precisam fazer sentido para aquele grupo e para aquele contexto. Não adianta levar um método pronto e esperar que ele funcione como mágica: é preciso considerar cultura, história e objetivos da investigação. Assim, o gabarito D está certo, pois apenas I e III estão adequadas.