Os auditores devem conduzir-se de modo a justificar a confiança individual e institucional que lhes é depositada. As fases de uma auditoria compreendem: programação, preparação, planejamento, condução e avaliação dos resultados, apresentação do relatório e acompanhamento das ações corretivas/saneadoras propostas. No âmbito do serviço público, a opinião do auditor, com atribuição de auditoria, deverá ser expressa por meio de Relatório de Auditoria e Parecer. De caráter formal, o Relatório refletirá os resultados dos exames efetuados de acordo com a forma e tipo de auditoria. Para cada auditoria realizada, o auditor deverá elaborar relatório que refletirá os resultados dos exames efetuados, de acordo com a forma ou tipo de auditoria. As informações abrangem os atos, os fatos e as situações observadas. Nesse contexto, analise as descrições a seguir. I. Mensagem clara e direta, para entendimento fácil do que se pretendeu transmitir. II. O relato das evidências conduz o leitor prudente às mesmas conclusões a que chegou o auditor. III. Incluir nos relatórios os fatos relevantes observados na sua integralidade, sem nenhuma omissão, proporcionando uma visão objetiva das impropriedades/irregularidades apontadas, recomendações efetuadas e conclusão. As descrições correspondem, respectivamente, aos atributos de qualidade do relatório de
- A)coerência / clareza / integridade.
Errada, porque o item I não descreve coerência, e sim objetividade, embora o item III realmente se relacione à integridade.
- B)objetividade / convicção / integridade.
Certa, porque os itens I, II e III correspondem, respectivamente, a objetividade, convicção e integridade.
- C)objetividade / clareza / coerência.
Errada, porque o item II não expressa clareza, mas sim convicção, e o item III não é coerência, e sim integridade.
- D)coerência / convicção / integridade.
Errada, porque o item I não trata de coerência, e o item II não trata de convicção na ordem proposta da alternativa.
- E)objetividade / coerência / clareza.
Errada, porque o item II não corresponde a coerência e o item III não se relaciona a clareza.
Gabarito: B
Em auditoria, o relatório não é um texto para impressionar pela quantidade de palavras, e sim para ser útil, fiel e fácil de entender. Por isso, a doutrina e as normas de auditoria costumam cobrar atributos de qualidade como objetividade, clareza, convicção, coerência e integridade. A lógica é simples: o leitor deve conseguir enxergar os fatos, acompanhar o raciocínio do auditor e confiar na conclusão apresentada. No item I, a ideia de "mensagem clara e direta, para entendimento fácil" aponta para objetividade, porque o relatório deve ir ao ponto, sem rodeios nem enfeite desnecessário. No item II, quando se diz que "o relato das evidências conduz o leitor prudente às mesmas conclusões a que chegou o auditor", isso descreve convicção: o texto precisa sustentar a conclusão de forma persuasiva, com evidências suficientes. Já no item III, falar em incluir os fatos relevantes "na sua integralidade, sem nenhuma omissão" traduz integridade. É exatamente por isso que o gabarito é a letra B. A sequência correta é objetividade, convicção e integridade. Em provas de auditoria, a banca gosta de trocar esses atributos por palavras parecidas, então vale lembrar a essência: direto ao ponto, convincente na prova e completo no registro. Em termos normativos, essa lógica conversa com os princípios de redação de relatórios em auditoria pública, que exigem precisão, completude e fundamentação das conclusões. Se faltar um desses pilares, o relatório até pode estar bonito, mas perde valor prático - e em auditoria, beleza sem utilidade não aprova ninguém.