A Libras- Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão e outros recursos de expressão a ela associados. Dentre as opções abaixo, assinale a que define de maneira mais adequada a Libras.
- A)Apresenta um sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical parecida com a Língua Portuguesa, constituindo um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Errada, porque a Libras não tem estrutura gramatical parecida com a Língua Portuguesa; ela possui gramática própria.
- B)Uma modalidade de educação escolar, oferecida como primeira língua e o português escrito como segunda língua, em escolas bilíngues de surdos e classes bilíngues de surdos.
Errada, porque descreve uma modalidade de educação bilíngue, não a definição da Libras.
- C)Apresenta um sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituindo um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Certa, porque define a Libras como língua visual-motora, com estrutura gramatical própria, usada pelas comunidades surdas do Brasil.
- D)Uma modalidade de educação escolar, oferecida como primeira língua e em português escrito como segunda língua, para educandos surdos, surdocegos e com deficiência auditiva sinalizantes.
Errada, porque também trata de modalidade de educação escolar bilíngue, e não do conceito de Libras.
- E)É um sistema de ensino, em regime de colaboração, que desenvolve programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngue aos alunos surdos.
Errada, porque fala de sistema de ensino e oferta educacional, não da natureza linguística da Libras.
Gabarito: C
A Libras não é um simples conjunto de gestos nem uma versão sinalizada do português. Ela é uma língua de fato, com organização própria, usada pelas comunidades surdas no Brasil e reconhecida pela Lei 10.436/2002 e pelo Decreto 5.626/2005. Isso significa que tem regras de formação, ordem e uso que não dependem da estrutura da Língua Portuguesa. O ponto-chave da questão está justamente aí: a Libras é um sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria. Ou seja, ela é percebida pela visão e produzida com movimentos, expressões faciais e corporais, mas não copia a gramática do português. Cada língua tem sua lógica, e a Libras não é “português com as mãos”. Por isso, o gabarito é a alternativa C. Ela acerta ao dizer que a Libras é um sistema linguístico visual-motor, com gramática própria, e que nasce do uso nas comunidades de pessoas surdas do Brasil. Essa formulação está alinhada ao conceito legal de Libras previsto na Lei 10.436/2002. As bancas adoram misturar Libras com educação bilíngue, português escrito como segunda língua e escolas bilíngues, mas isso é outro assunto. Aqui a pergunta não quer a política educacional, quer a definição da língua. Então, quando aparecer “estrutura gramatical parecida com a Língua Portuguesa”, desconfie: a prova está tentando te fazer trocar uma língua autônoma por uma tradução mal vestida.