A prevenção audiológica em bebês e crianças tem como objetivo principal evitar a ocorrência de alterações auditivas. Assinale a opção que apresenta, corretamente, uma ação de prevenção auditiva.
- A)Medidas de proteção como a imunização, combatendo as moléstias infectocontagiosas tais como a rubéola, a meningite e a caxumba.
Certa, porque a imunização previne infecções como rubéola, meningite e caxumba, que podem causar perda auditiva em bebês e crianças.
- B)Aplicação de anamnese, análise do prontuário hospitalar da criança e observação do comportamental global.
Errada, porque anamnese e análise de prontuário são procedimentos de avaliação e rastreio, não de prevenção.
- C)Observação das respostas comportamentais a estímulos acústicos.
Errada, porque observar respostas a estímulos acústicos faz parte da triagem ou avaliação auditiva, não da prevenção.
- D)Identificação de comprometimento de orelha externa e/ou média por meio da otoscopia realizada pelo pediatra e o registro da curva timpanométrica.
Errada, porque otoscopia e timpanometria servem para identificar alterações de orelha externa e média, ou seja, são exames diagnósticos.
- E)Avaliação audiológica comportamental realizada em consultas multidisciplinares durante o primeiro ano de vida.
Errada, porque avaliação audiológica comportamental é medida de acompanhamento/diagnóstico, e não ação preventiva.
Gabarito: A
Na prevenção audiológica, a ideia é reduzir ao máximo os fatores que podem causar perda auditiva na gestação, no parto e na primeira infância. Em bebês e crianças, isso inclui medidas gerais de saúde pública, como imunização, acompanhamento do pré-natal, controle de infecções e orientação aos responsáveis. Parece simples, mas é exatamente aí que a banca gosta de cobrar: prevenção não é exame, não é triagem, nem diagnóstico, e sim ação para evitar que o problema aconteça. No caso da alternativa A, a resposta está correta porque a vacinação ajuda a combater doenças infectocontagiosas que podem comprometer a audição, como rubéola, meningite e caxumba. Essas infecções são causas clássicas de perda auditiva adquirida na infância, então imunizar é uma medida preventiva direta e muito importante. Já as outras alternativas descrevem procedimentos de avaliação ou diagnóstico, como anamnese, observação comportamental, otoscopia, timpanometria e avaliação audiológica. Tudo isso é útil, mas entra na triagem, na detecção ou no acompanhamento, não na prevenção propriamente dita. Em concurso, pense assim: prevenir é impedir o dano; avaliar é descobrir se o dano já começou. Como base doutrinária, a prevenção em saúde auditiva infantil faz parte da promoção da saúde e da redução de agravos, especialmente em programas de atenção materno-infantil e imunização. Por isso, a alternativa correta é a que traz a vacina como estratégia de prevenção.