O inventário mental dos sons da fala, ou seja, a relação ou a listagem de sons que fazemos na cabeça, que funciona como um grande arquivo onde os sons da língua ficam armazenados e organizados, referem-se ao nível linguístico
- A)morfossintático.
Errada, porque o nível morfossintático trata da estrutura das palavras e da organização das frases, não do inventário de sons.
- B)semântico-lexical.
Errada, porque o nível semântico-lexical se relaciona ao significado e ao vocabulário, não ao sistema sonoro da língua.
- C)fonético-fonológico.
Certa, porque o inventário mental dos sons da fala pertence ao nível fonético-fonológico, que organiza os sons e suas relações na língua.
- D)semântico-pragmático.
Errada, porque o nível semântico-pragmático envolve significado em contexto e intenção comunicativa, não os sons da fala.
- E)pragmático.
Errada, porque o nível pragmático diz respeito ao uso da linguagem na interação, e não ao armazenamento dos sons.
Gabarito: C
Quando a questão fala em "inventário mental dos sons da fala", ela está apontando para o modo como você guarda e organiza os sons da língua na cabeça. Pense nisso como uma estante interna: cada som tem seu lugar, suas diferenças e suas regras de uso. Esse tipo de organização pertence ao nível fonético-fonológico, porque envolve os sons da fala e o sistema que os estrutura na língua. A parte fonética cuida de como os sons são produzidos e percebidos na prática; já a fonologia observa como esses sons funcionam no sistema da língua, isto é, quais contrastes importam e como eles se combinam. Em prova, quando aparecem expressões como "sons da fala", "inventário de fonemas", "arquivo mental dos sons" ou "organização sonora da língua", o caminho quase sempre leva à fonologia. Por isso, o gabarito é a letra C. As demais alternativas falam de significado, uso social da linguagem ou estrutura de frases, mas nenhuma delas trata do armazenamento e da organização dos sons. Em termos didáticos: aqui não é sobre o que a palavra quer dizer, nem sobre como a frase se monta, e sim sobre o sistema sonoro que a língua usa para se organizar.