Considere as afirmativas abaixo sobre a atuação do Fonoaudiólogo em redes de atenção. I - Um dos objetivos do trabalho do Fonoaudiólogo nas redes de atenção é fomentar estratégias de educação permanente. II - O fonoaudiólogo que atua em redes de atenção participa de ações que visam a planejamento, monitoramento e execução de projetos e programas de saúde. III- A construção de linhas de cuidado não está dentre as atividades a serem desempenhadas pelo Fonoaudiólogo dentro das redes de atenção, sendo uma função específica dos profissionais que têm cargos de gestão e planejamento. Quais estão corretas?
- A)Apenas I.
Esta alternativa marca apenas a afirmativa I, que diz que o fonoaudiólogo deve fomentar estratégias de educação permanente nas redes de atenção. Isso procede, porque a atuação em rede envolve qualificação contínua das equipes, discussão de casos, apoio matricial e atualização do processo de trabalho, e a educação permanente é uma ferramenta típica do SUS para isso. O problema é que a afirmativa II também descreve uma atribuição compatível com esse campo de atuação, então não fica correto restringir a resposta só à I.
- B)Apenas II.
Esta alternativa admite somente a afirmativa II, segundo a qual o fonoaudiólogo participa do planejamento, do monitoramento e da execução de projetos e programas de saúde. O conteúdo está de acordo com a atuação em Saúde Coletiva e em Redes de Atenção, pois o profissional não atua apenas na assistência direta, mas também na organização do cuidado, no acompanhamento de ações e na avaliação de resultados. Ainda assim, a afirmativa I também é verdadeira, porque a educação permanente integra essas práticas em rede.
- C)Apenas III.
Esta alternativa escolhe apenas a afirmativa III, que afirma que a construção de linhas de cuidado não seria atribuição do fonoaudiólogo e ficaria restrita à gestão e ao planejamento. Essa ideia está errada, porque linhas de cuidado são instrumentos organizadores da atenção e dependem da participação dos profissionais assistenciais na sua elaboração e no seu funcionamento, especialmente em trabalho multiprofissional. Portanto, a afirmativa III não se sustenta no mérito.
- D)Apenas I e II.
Esta alternativa reúne as afirmativas I e II, que dizem, respectivamente, que o fonoaudiólogo pode fomentar educação permanente e participar do planejamento, monitoramento e execução de projetos e programas de saúde. Ambas estão corretas porque refletem uma atuação ampliada nas Redes de Atenção, voltada não só ao atendimento individual, mas também à qualificação das equipes e à organização das ações em saúde. A afirmativa III é a incorreta, pois a construção de linhas de cuidado não é exclusividade da gestão; é uma construção compartilhada entre gestores e profissionais da rede.
- E)I, II e III.
Esta alternativa considera verdadeiras as três afirmativas, isto é, entende que educação permanente, participação em planejamento e monitoramento, e construção de linhas de cuidado fazem parte da atuação do fonoaudiólogo em redes de atenção. As duas primeiras estão corretas, mas a terceira erra ao excluir o profissional assistencial desse processo, porque linhas de cuidado são construídas de forma integrada na rede e não apenas por cargos de gestão. Por isso, não é possível validar o conjunto inteiro como verdadeiro.
Gabarito: D
As redes de atenção à saúde organizam o cuidado de forma integrada, para que o paciente não fique pulando de setor em setor sem rumo. Nesse cenário, o fonoaudiólogo não atua só na ponta assistencial: ele também participa da articulação da rede, do trabalho em equipe e da qualificação dos serviços. Por isso, faz sentido falar em educação permanente, porque a rede precisa ser alimentada com troca de saberes, atualização e treinamento contínuo da equipe. Também é correto dizer que o fonoaudiólogo contribui para ações de planejamento, monitoramento e execução de projetos e programas de saúde. Isso combina com a lógica do SUS e das Redes de Atenção à Saúde, que exigem atuação integrada, planejamento do cuidado e acompanhamento dos resultados. Não é um profissional restrito ao atendimento individual; ele pode e deve atuar na organização do serviço e nas estratégias coletivas. A afirmativa III está errada porque a construção de linhas de cuidado não é exclusividade da gestão. Pelo contrário, ela envolve vários atores da rede, inclusive profissionais assistenciais, como o fonoaudiólogo, que trazem a visão prática do percurso do usuário e ajudam a organizar fluxos, referências e contrarreferências. Em outras palavras: linha de cuidado não se faz só no escritório, faz-se também no chão do serviço. Assim, o gabarito D está correto porque apenas as afirmativas I e II correspondem ao papel do fonoaudiólogo nas redes de atenção. A ideia é bem alinhada com a organização do SUS e com a atuação interdisciplinar prevista para a saúde coletiva.