A educação ambiental representa um processo empregado para preservar o patrimônio ambiental e criar modelos de desenvolvimento, com soluções limpas e sustentáveis. Assim, podemos dizer que:
- A)Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a conscientização dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a combatê-los, conservando as reservas naturais e não poluindo o meio ambiente.
Certa, porque define corretamente a educação ambiental como instrumento de conscientização, preservação e combate aos problemas ambientais.
- B)Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a desconhecimento dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a combatê-los, conservando as reservas naturais e não poluindo o meio ambiente.
Errada, porque troca o objetivo da educação ambiental por desconhecimento, que contradiz sua finalidade legal.
- C)Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a conscientização dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a aumentá-los, conservando as reservas naturais e não poluindo o meio ambiente.
Errada, porque fala em aumentar os problemas ambientais, quando a educação ambiental busca justamente preveni-los e reduzi-los.
- D)Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a desconhecimento dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a aumentá-los, destruindo as reservas naturais e poluindo o meio ambiente.
Errada, porque além de falar em desconhecimento, associa a educação ambiental à destruição e à poluição, o oposto do seu conceito.
Gabarito: A
A educação ambiental é um tema clássico da Lei nº 9.795/1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental. Em termos simples, ela funciona como um processo de construção de valores, conhecimentos, habilidades e atitudes voltados para a conservação do meio ambiente e para o uso sustentável dos recursos naturais. A ideia central não é só "falar de natureza", mas formar consciência e comportamento responsável. Por isso, a lei trata a educação ambiental como um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente de forma articulada em todos os níveis e modalidades do ensino, tanto na educação formal quanto na não formal. Na questão, a alternativa correta descreve exatamente isso: uma área do ensino voltada para a conscientização sobre os problemas ambientais e para a adoção de atitudes que ajudem a enfrentá-los, preservando as reservas naturais e evitando a poluição. Isso está em sintonia com o conceito legal da Lei nº 9.795/1999, especialmente a ideia de preservação, sustentabilidade e formação de consciência ambiental. As demais alternativas trocam o sentido da proposta: falam em desconhecimento, aumento dos problemas ou destruição e poluição, o que é o oposto do conteúdo da educação ambiental. É aquele tipo de questão em que a banca testa se você sabe o básico da lei ou se caiu na pegadinha do texto invertido.