Suely é diretora de uma escola particular e tomou conhecimento da chamada Campanha Junho Verde, nos termos da Lei 9.795/99, que regulamenta a Política Nacional de Educação Ambiental. Acerca do tema, é correto afirmar que
- A)na aludida campanha será observado o conceito de Ecologia Integral, que inclui dimensões humanas e sociais dos desafios ambientais.
Correta, pois a Campanha Junho Verde trabalha com o conceito de Ecologia Integral, que considera também as dimensões humanas e sociais dos problemas ambientais.
- B)o objetivo principal da campanha é desenvolver o entendimento da população acerca do patrimônio genético e da biossegurança.
Errada, porque o foco da campanha é educação ambiental e conscientização, não patrimônio genético ou biossegurança.
- C)não é necessária a parceria com escolas, por se tratar de Campanha no âmbito da educação ambiental não formal.
Errada, pois a educação ambiental não formal pode sim contar com parcerias com escolas e outras instituições.
- D)tal Campanha para a conscientização ambiental deve ser promovida exclusivamente pelo Poder Público Federal.
Errada, porque a campanha não é exclusiva do Poder Público Federal e pode envolver outros atores e esferas.
- E)a Campanha não deve incluir ações direcionadas para preservação da cultura dos povos tradicionais e indígenas que habitam biomas brasileiros, inseridos no contexto da proteção da biodiversidade do País.
Errada, pois a proteção da biodiversidade também se relaciona com povos tradicionais e indígenas, que não podem ser ignorados pela campanha.
Gabarito: A
A Lei 9.795/99, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental, foi atualizada para prever a Campanha Junho Verde como instrumento de conscientização ambiental. A ideia não é fazer só “palestrinha de reciclagem”, mas estimular uma visão mais ampla da crise ambiental, com integração entre meio ambiente, sociedade, cultura e direitos coletivos. Por isso, a campanha observa o conceito de Ecologia Integral, que enxerga os desafios ambientais também nas dimensões humanas e sociais. Esse olhar é bem compatível com a lógica da educação ambiental: formar cidadãos críticos, com participação, responsabilidade e compreensão da relação entre natureza e sociedade. A campanha também não fica presa apenas ao Poder Público federal nem exclui escolas ou outros espaços educativos. Pelo contrário, a educação ambiental envolve atuação articulada entre entes públicos, instituições de ensino, organizações e sociedade civil, tanto na educação formal quanto na não formal. Então, o item A está correto porque expressa justamente essa visão ampliada e integrada da Campanha Junho Verde, alinhada ao espírito da Lei 9.795/99 e às alterações legais que reforçaram a temática da sustentabilidade com dimensão social.