Um dos principais objetivos do gestor público que adota princípios da abordagem clássica da administração, especificamente da administração científica, é
- A)reduzir a resistência dos trabalhadores às mudanças organizacionais.
Errada, porque reduzir resistência a mudanças é uma preocupação mais ligada à gestão de pessoas e à mudança organizacional, não ao foco central da Administração Científica.
- B)fortalecer a liderança em todos os níveis.
Errada, porque fortalecer a liderança em todos os níveis é um tema mais associado a abordagens contemporâneas e à teoria administrativa geral, não ao núcleo da visão taylorista.
- C)aumentar o número de tarefas realizadas em um determinado período.
Certa, porque a Administração Científica busca aumentar a eficiência e a produtividade, fazendo mais tarefas no mesmo intervalo de tempo.
- D)melhorar a efetividade do trabalho na sociedade.
Errada, porque melhorar a efetividade do trabalho na sociedade é uma formulação ampla e voltada ao resultado social, distante da preocupação operacional da abordagem clássica.
- E)desenvolver a comunicação entre os funcionários.
Errada, porque desenvolver a comunicação entre os funcionários é mais típico de abordagens comportamentais e das relações humanas, e não da Administração Científica.
Gabarito: C
Na abordagem clássica da administração, especialmente na Administração Científica de Frederick Taylor, a preocupação central é aumentar a eficiência do trabalho. A lógica é bem direta: estudar tarefas, padronizar movimentos, dividir o trabalho e escolher o melhor método para produzir mais com menos esforço e menos desperdício. É a administração olhando para a fábrica como uma engrenagem que precisa funcionar redondinha. Por isso, quando a questão fala em objetivo do gestor público que adota princípios da Administração Científica, a ideia-chave é elevar a produtividade. Em termos práticos, isso significa conseguir que o trabalho renda mais em determinado tempo, com organização racional das atividades. Não é uma visão focada em clima organizacional, comunicação ou liderança moderna, mas sim em eficiência operacional. O gabarito é a letra C porque ela traduz exatamente esse foco clássico: aumentar o número de tarefas realizadas em um determinado período. Esse é o efeito esperado da racionalização do trabalho defendida por Taylor, com especialização, controle e padronização. Em resumo: menos improviso, mais rendimento. Se você lembrar da Administração Científica como a escola do "como fazer mais rápido e melhor", já matou a questão. É a velha lógica da eficiência, que cai muito em prova quando a banca quer distinguir abordagem clássica de temas mais modernos de gestão de pessoas.