Sobre as Disfunções de Integração Sensorial é correto afirmar que
- A)os transtornos de modulação sensorial afetam mais as questões motoras das crianças.
Errada, porque transtornos de modulação sensorial se ligam principalmente à regulação da resposta aos estímulos, e não às dificuldades motoras como eixo principal.
- B)os problemas de discriminação sensorial resultam em dificuldades no planejamento motor.
Certa, porque problemas de discriminação sensorial prejudicam a leitura precisa dos estímulos e isso compromete o planejamento motor e a praxia.
- C)os problemas de discriminação sensorial têm maior impacto em relação a questões sociais da criança.
Errada, porque o maior impacto social não é a característica clássica dos problemas de discriminação sensorial, mas sim das dificuldades de modulação e autorregulação.
- D)o Déficit postural se relaciona a falhas no registro sensorial sendo – portanto – um transtorno de modulação.
Errada, porque déficit postural não é explicado simplesmente por falha de registro sensorial nem é classificado dessa forma como transtorno de modulação.
- E)a defensividade tátil trata-se de um problema de discriminação sensorial.
Errada, porque defensividade tátil é um exemplo típico de hiper-reatividade sensorial, ou seja, problema de modulação, e não de discriminação.
Gabarito: B
As disfunções de integração sensorial costumam ser divididas, de forma didática, em três grandes grupos: transtornos de modulação, de discriminação e de base motora. A modulação tem mais a ver com a forma como a criança regula a intensidade da resposta aos estímulos - ela reage demais, de menos ou de modo oscilante. Já a discriminação sensorial é a capacidade de perceber com precisão as características do estímulo, como intensidade, localização, textura, peso e posição do corpo. É aí que entra o gabarito: quando a criança tem dificuldade de discriminar os estímulos, ela recebe informações sensoriais pouco organizadas para usar na ação. Resultado? Fica mais difícil planejar movimentos, ajustar a força, coordenar sequências e organizar a praxia. Em outras palavras, o cérebro até recebe o recado, mas ele chega meio embaralhado, e o corpo faz o que dá. Por isso, a alternativa B está correta: problemas de discriminação sensorial podem gerar dificuldades no planejamento motor. Isso é bem coerente com a doutrina da Integração Sensorial de Ayres, muito cobrada em Terapia Ocupacional. As demais alternativas misturam conceitos. Modulação não é, em regra, o grupo mais ligado a “questões motoras” e defensividade tátil é um problema de modulação, não de discriminação. Já o déficit postural se relaciona mais a dificuldades de processamento vestibular-proprioceptivo e controle postural do que a falha de registro sensorial como transtorno de modulação.