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Terapia Ocupacional · FGV · 2022

Questão comentada de Terapia Ocupacional

Analise as afirmativas abaixo, que tratam do Programa Saúde na Escola (PSE), e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) O PSE é uma política intersetorial entre educação e saúde que compreende a escola como espaço privilegiado de práticas de promoção de saúde. ( ) O PSE se desenvolve por meio da intervenção de profissionais da saúde na escola, sendo estes profissionais os responsáveis por planejar e implementar as ações do programa. ( ) O PSE não deve tratar de temas como sexualidade, DST/aids, gravidez, álcool e outras drogas ou violência no âmbito escolar. ( ) Saúde bucal, problemas de aprendizagem e desenvolvimento, acompanhamento vacinal, doenças comuns da infância, alimentação e nutrição são exemplos de temas que podem ser abordados com om pais, estudantes e professores no PSE. As afirmativas são, respectivamente,

Gabarito: C

O Programa Saúde na Escola (PSE) nasceu justamente para juntar dois mundos que precisam conversar o tempo todo: saúde e educação. A ideia é usar a escola como um espaço privilegiado de promoção da saúde, prevenção de agravos e fortalecimento de vínculos com a comunidade. Isso aparece na lógica do Decreto nº 6.286/2007, que institui o programa e reforça seu caráter intersetorial. A primeira afirmativa está correta porque o PSE realmente é uma política intersetorial. Já a segunda cai numa armadilha clássica: o programa não é uma ação isolada da equipe de saúde “mandando” na escola. O planejamento e a execução devem ser compartilhados entre saúde, educação, gestão escolar, estudantes e, quando cabível, famílias e comunidade. Se fosse só “profissional da saúde na escola”, viraria palestra solta, e o PSE é bem mais amplo que isso. A terceira afirmativa é falsa porque o PSE pode, sim, tratar de temas como sexualidade, IST/DST, gravidez, álcool, outras drogas e violência. Esses assuntos fazem parte das ações de prevenção e promoção de saúde no ambiente escolar, sempre com abordagem adequada à faixa etária e ao contexto pedagógico. A escola não é uma bolha mágica onde esses temas desaparecem. A quarta afirmativa é verdadeira. Saúde bucal, dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento, situação vacinal, doenças comuns da infância, alimentação e nutrição são exemplos de temas que podem ser trabalhados com estudantes, pais e professores. Por isso, o gabarito é C: V - F - F - V.

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