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Terapia Ocupacional · CONSULPLAN · 2024

Questão comentada de Terapia Ocupacional

Quando um musicoterapeuta realiza uma avaliação, estão intrínsecos aspectos como sua formação, sua fundamentação teórica, sua forma de trabalho, suas possibilidades de transmitir uma informação e sua especialidade como terapeuta. A avaliação em musicoterapia é baseada nas seguintes funções:

Gabarito: C

Na musicoterapia, avaliar nao e so “ouvir a musica” e sair dando um parecer bonito. A avaliacao e um processo tecnico, ligado a forma de atuar do profissional, a sua base teorica e ao objetivo de entender como a pessoa responde aos recursos musicais e terapeuticos. Por isso, a avaliacao em musicoterapia costuma considerar funcoes como diagnostica, somativa, comunicativa, hierarquizadora e especifica. A funcao diagnostica ajuda a identificar necessidades, potencialidades e limites do paciente. A somativa organiza os resultados e mostra o que foi observado ao longo do processo. A comunicativa facilita a troca de informacoes entre terapeuta, equipe e, quando necessario, familia. A hierarquizadora ajuda a ordenar prioridades terapeuticas, e a especifica direciona a avaliacao para os objetivos proprios da musicoterapia, nao para uma area generica da saude. E por isso que o gabarito e a letra C. Ela traz exatamente o conjunto de funcoes associadas a avaliacao em musicoterapia, enquanto as outras alternativas misturam dominios de outras avaliacoes clinicas, cognitivas ou multidisciplinares. Em prova, quando aparece esse tipo de enunciado, vale pensar: a banca quer a funcao da avaliacao dentro da pratica musicoterapeutica, e nao uma lista solta de capacidades humanas. Se voce memorizar esse bloco de funcoes, ja sai na frente. A ideia central e simples: avaliar em musicoterapia significa coletar, organizar e comunicar informacoes para orientar o cuidado musical de forma tecnica e individualizada.

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