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Pedagogia · Unesc · 2025

Questão comentada de Pedagogia

Os conselhos e grêmios desempenham papéis fundamentais na promoção de uma gestão escolar democrática e participativa. O Conselho Escolar é um órgão colegiado que reúne representantes de diversos segmentos da comunidade escolar, funcionando como um espaço de deliberação e tomada de decisões sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras. Já o Grêmio Estudantil é uma organização representativa dos alunos, com foco na defesa de seus interesses e na promoção de atividades culturais, esportivas e sociais, ampliando o protagonismo juvenil dentro do ambiente escolar. Associe os conselhos e grêmios (coluna 1) às suas funções (coluna 2): Coluna 1 I.Conselho Escolar. II.Grêmio Estudantil. Coluna 2 (__)Representa os interesses dos alunos e promove atividades extracurriculares. (__)Delibera sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras da escola. Assinale a alternativa que completa corretamente as colunas:

Gabarito: C

A questão cobra a diferença entre duas instâncias muito importantes da gestão democrática da escola. O Conselho Escolar é um órgão colegiado, com participação de representantes de vários segmentos da comunidade escolar, e atua na deliberação de assuntos pedagógicos, administrativos e financeiros. Já o Grêmio Estudantil é a entidade de representação dos alunos, voltada à defesa de seus interesses e à promoção de ações culturais, esportivas e sociais. Na prática, pense assim: o Conselho Escolar discute e decide assuntos da escola como um todo, enquanto o Grêmio dá voz aos estudantes e organiza sua participação na vida escolar. São espaços diferentes, mas complementares. Um ajuda a construir decisões coletivas; o outro fortalece o protagonismo juvenil. O gabarito C está correto porque a primeira função da Coluna 2 fala em representar os interesses dos alunos e promover atividades extracurriculares, o que corresponde ao Grêmio Estudantil (II). A segunda função trata de deliberar sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras, o que corresponde ao Conselho Escolar (I). Esse entendimento é coerente com a ideia de gestão democrática prevista na LDB, especialmente no art. 14, que estimula a participação da comunidade escolar na gestão da escola. Em outras palavras: quando a escola abre espaço para conselho e grêmio, ela não está só fazendo reunião - está formando cidadania na prática.

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