Em relação ao bullying, analisar os itens abaixo: I. É utilizado para aguçar comportamentos agressivos no âmbito escolar e apresenta motivações específicas ou justificáveis. II. Refere-se aos atos de violência que podem ocorrer de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas. III. As únicas formas de bullying que podem ser identificadas no espaço escolar são a verbal e a física. Está(ão) CORRETO(S):
- A)Somente o item I.
Errada, porque o item I é incorreto ao dizer que o bullying teria motivações específicas ou justificáveis.
- B)Somente o item II.
Certa, porque o item II descreve corretamente a intimidação sistemática: violência intencional, repetitiva e com desequilíbrio de poder.
- C)Somente os itens I e III.
Errada, porque o item I está errado e o item III também, já que o bullying não se limita às formas verbal e física.
- D)Somente os itens II e III.
Errada, porque o item III é restritivo demais e ignora outras formas de bullying além da verbal e da física.
Gabarito: B
Bullying é uma forma de violência escolar marcada por intencionalidade, repetição e desequilíbrio de poder entre agressor e vítima. Não é “brincadeira pesada” nem algo com motivo aceitável: a ideia de que ele teria motivações específicas ou justificáveis está errada, porque o comportamento é abusivo e viola a dignidade do aluno. A Lei 13.185/2015, que instituiu o Programa de Combate à Intimidação Sistemática, reforça essa noção ao tratar o bullying como agressão física ou psicológica, intencional e repetitiva, praticada sem motivação evidente, em relação de desigualdade de poder. O item II está correto porque descreve exatamente essa lógica: atos de violência intencionais e repetidos contra um ou mais estudantes que não conseguem se defender com facilidade. Esse é o núcleo do conceito cobrado em provas e costuma aparecer quase com as mesmas palavras da lei. Em outras palavras, o bullying não depende só de tapa ou empurrão; ele pode ser verbal, moral, psicológico, social, material, sexual, virtual, entre outras formas. Já o item III erra feio ao limitar o bullying às formas verbal e física. A escola pode registrar diferentes manifestações da intimidação sistemática, inclusive exclusão social, apelidos humilhantes, ataques virtuais e agressões psicológicas. Então, quando a banca restringe demais, ela está te testando para ver se você caiu na armadilha da definição incompleta. Por isso, o gabarito é B: somente o item II está correto. É a resposta que melhor acompanha o conceito legal e a abordagem doutrinária mais aceita sobre bullying.