A atividade de ensinar, no contexto da modernidade que o século XXI está delineando, é uma ação que exige formação docente voltada para a flexibilidade de saber lidar com um mundo em transformação. Nessa perspectiva, cumpre formar o professor para: I. ter domínio dos conhecimentos que mediará junto a seus alunos. II. cumprir a tarefa de ser um facilitador na construção da aprendizagem discente. III. estimular a vontade de aprender do aluno, ajudando-o a descobrir o prazer que há em aprender. IV. entender o processo de avaliação como mecanismo para detectar progressos e dificuldades a serem superadas. V. despreocupar-se com relação aos saberes a serem transferidos para o aluno. Qual a opção correta?
- A)Todas as afirmativas são verdadeiras.
Errada, porque a afirmativa V é falsa, já que o professor não pode se despreocupar dos saberes que irá ensinar.
- B)As afirmativas I, IV e V são falsas.
Errada, porque a afirmativa I é verdadeira, e a IV também está correta ao tratar a avaliação de forma diagnóstica e formativa.
- C)Apenas as afirmativas I e V são falsas.
Errada, porque a afirmativa I é verdadeira; o equívoco está apenas na V, e não nas duas afirmativas indicadas.
- D)Apenas a afirmativa V é falsa.
Certa, porque somente a afirmativa V é falsa, enquanto I, II, III e IV estão de acordo com a formação docente contemporânea.
Gabarito: D
A questão trata da formação docente no contexto atual, em que o professor não é visto como um simples transmissor de conteúdo, mas como alguém que media a aprendizagem, estimula a autonomia do aluno e acompanha o processo com olhar formativo. Em linha com a LDB e com a ideia de professor reflexivo, espera-se um docente que saiba o que ensina, saiba como ensinar e saiba avaliar para melhorar o percurso, e não apenas para dar nota. As afirmativas I, II, III e IV estão alinhadas com essa visão moderna: o professor precisa dominar os conhecimentos que trabalha, atuar como mediador, estimular a vontade de aprender e usar a avaliação para identificar avanços e dificuldades. Isso conversa muito com uma prática pedagógica centrada no desenvolvimento do aluno, e não em mera memorização mecânica. Já a afirmativa V destoa totalmente, porque o professor não pode se despreocupar com os saberes a serem ensinados. O papel docente inclui selecionar, organizar e socializar conhecimentos de forma intencional. Ensinar não é só "deixar o aluno descobrir sozinho"; é orientar, mediar e garantir acesso ao conhecimento historicamente construído. Por isso, o gabarito D está correto: apenas a afirmativa V é falsa. O restante está coerente com a concepção contemporânea de docência, mais formativa, mediadora e comprometida com a aprendizagem significativa.