Sobre o Projeto Pedagógico, ou Projeto Político-Pedagógico e/ou também chamado de Proposta Pedagógica da Escola e aspectos a ele relacionado, assinale a alternativa incorreta.
- A)Se relaciona à organização do trabalho pedagógico da escola
Certa: o PPP se relaciona diretamente à organização do trabalho pedagógico da escola.
- B)O plano de ensino está ligado à organização da sala de aula e a outras atividades pedagógicas e administrativas
Certa: o plano de ensino costuma se vincular à organização da sala de aula e às atividades pedagógicas do cotidiano.
- C)O plano de trabalho é o detalhamento ou projeto, portanto compete aos docentes, à equipe técnica (supervisor, coordenador pedagógico, diretor, orientador educacional) e aos funcionários elaborar e cumprir o seu plano de trabalho, também conhecido por plano de ensino e/ou plano de atividades
Em geral, está correta ao apontar o plano de trabalho como detalhamento da ação docente e da equipe escolar, embora a nomenclatura possa variar entre redes e autores.
- D)O projeto é nada mais do que o conjunto de normas e regras da escola no qual, em um só documento, organiza a rotina de atividades administrativas e pedagógicas
Errada: isso descreve mais o regimento escolar, pois o PPP não é apenas um conjunto de normas e regras, mas um projeto formativo e coletivo da escola.
Gabarito: D
O Projeto Político-Pedagógico (PPP), também chamado de Projeto Pedagógico ou Proposta Pedagógica da escola, é o documento que expressa a identidade da unidade escolar, seus उद्द objetivos, metas, princípios e o caminho para organizar o trabalho pedagógico. Ele não é só um papel para guardar na gaveta: deve ser construído de forma coletiva, com participação da equipe escolar e da comunidade, e orientar o cotidiano da escola. A LDB (Lei 9.394/1996), nos arts. 12 e 13, reforça que a escola deve elaborar e executar sua proposta pedagógica e que os docentes participam dessa construção. Por isso, quando a questão fala em organização do trabalho pedagógico da escola, está no rumo certo. O PPP ajuda a pensar currículo, avaliação, projetos, rotina e prioridades da instituição, sempre com foco na aprendizagem e na formação dos estudantes. Ele tem um lado político, porque envolve escolhas e compromisso social, e um lado pedagógico, porque trata da prática educativa. A alternativa D está errada porque descreve o projeto como se fosse apenas um conjunto de normas e regras da escola, organizando rotina administrativa e pedagógica em um só documento. Isso é mais a cara do regimento escolar, que regula normas de funcionamento e convivência. O PPP vai muito além disso: ele define a direção da escola, não só suas regras. Então, a pegadinha aqui é confundir PPP com regimento. Se a ideia for apenas normas internas e organização formal, desconfie. Se envolver identidade, objetivos, planejamento e ação coletiva, aí o assunto é PPP.