Sobre o processo de organização das atividades do curso de ensino superior, de acordo com o que demonstram as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas. ( ) As DCNs preveem que as atividades do curso sejam organizadas a partir de disciplinas isoladamente capazes de expressar temas de aprendizagem relacionados às áreas básicas, específicas, práticas, interdisciplinares e transdisciplinares ao curso. ( ) Devem ser previstas práticas reais de aprendizagem, a ser realizadas em organizações que desenvolvam ou apliquem as atividades relacionadas ao curso, com acompanhamento por meio de relatórios e avaliação individualizados durante o período das atividades. ( ) O número de horas do estágio curricular deve corresponder a 20% do total de horas do curso, salvo nos casos de determinações legais em contrário. ( ) As DCNs devem estabelecer que as atividades do curso estejam relacionadas à inovação, às novas tecnologias de informação, ao ensino-aprendizado e à ampliação de atividades interdisciplinares, a critério do Projeto Pedagógico do Curso. Assinale a sequência correta.
- A)V F V F
Errada, porque troca o julgamento da 1ª e da 2ª afirmativas e ainda marca a 3ª como verdadeira, o que não condiz com as DCNs.
- B)F V F V
Certa, pois a sequência correta é F V F V.
- C)V F F V
Errada, porque a 1ª afirmativa não é verdadeira e a 4ª é verdadeira, então a sequência fica invertida.
- D)F V V F
Errada, porque a 2ª afirmativa é verdadeira, mas a 3ª não tem esse percentual geral de 20% nas DCNs.
- E)F F V V
Errada, porque a 2ª afirmativa é verdadeira e a 1ª e a 3ª são falsas.
Gabarito: B
As Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos superiores não gostam da ideia de um curso montado como gavetas separadas, cada disciplina fechada em si mesma. A lógica das DCNs é integrar saberes, articular teoria e prática e organizar o currículo de modo mais flexível, com espaço para interdisciplinaridade e, quando couber, transdisciplinaridade. Por isso, a primeira afirmativa é falsa. Já a segunda está correta porque as DCNs valorizam práticas reais de aprendizagem, em ambientes onde a profissão acontece de verdade, com acompanhamento, registros e avaliação do percurso do estudante. Isso aparece com força, por exemplo, na lógica do estágio e das atividades práticas supervisionadas. A terceira também é falsa: não existe uma regra geral dizendo que o estágio curricular deve corresponder a 20% da carga horária total do curso. Esse percentual não é um padrão universal das DCNs para todos os cursos; a definição depende da legislação específica de cada formação. A quarta é verdadeira porque as DCNs costumam estimular inovação, uso de tecnologias de informação e comunicação, articulação entre ensino e aprendizagem e ampliação de atividades interdisciplinares, sempre em consonância com o Projeto Pedagógico do Curso. Resultado: F V F V, que corresponde à alternativa B.