Sobre a Educação 5.0 e o papel do currículo, das metodologias e das tecnologias digitais, analise as assertivas abaixo: I. A Educação 5.0 valoriza exclusivamente o desenvolvimento cognitivo, sem considerar competências socioemocionais ou soft skills. II. O aprender junto e o compartilhamento de conhecimentos são essenciais, cabendo ao professor o papel de tutor e mediador no processo de ensino. III. Na Educação 5.0, o currículo, as metodologias de ensino e as tecnologias digitais devem estar interligados, contribuindo tanto para o desenvolvimento cognitivo quanto socioemocional dos estudantes. Quais estão corretas?
- A)Apenas I.
Errada, porque a Educação 5.0 não se limita ao desenvolvimento cognitivo e também valoriza competências socioemocionais e soft skills.
- B)Apenas II.
Errada, porque o papel de tutor e mediador do professor é correto, mas a alternativa ignora a integração entre currículo, metodologias e tecnologias digitais.
- C)Apenas III.
Errada, porque a assertiva III está correta, mas não é a única verdadeira.
- D)Apenas I e II.
Errada, porque a assertiva I está incorreta ao afirmar que a Educação 5.0 valoriza exclusivamente o cognitivo.
- E)Apenas II e III.
Certa, porque as assertivas II e III estão corretas e refletem a proposta da Educação 5.0.
Gabarito: E
A Educação 5.0 surge como uma evolução da lógica educacional centrada só na transmissão de conteúdo. Aqui, a ideia é formar o estudante de modo mais completo, unindo conhecimento, criatividade, pensamento crítico, colaboração e competências socioemocionais. Ou seja, não basta "saber decorar": é preciso saber conviver, resolver problemas e usar tecnologia com sentido. Nesse modelo, o professor deixa de ser o "dono da verdade" e passa a atuar como tutor, mediador e orientador da aprendizagem. Isso combina com o aprender junto, o compartilhamento de saberes e metodologias mais ativas, em que o aluno participa de verdade do processo. O ensino vira mais colaborativo e menos passivo. A tecnologia digital também entra como ferramenta de apoio pedagógico, e não como enfeite moderno. Ela precisa estar articulada ao currículo e às metodologias para fazer sentido na formação do estudante. Quando isso acontece, o desenvolvimento cognitivo e socioemocional caminham juntos, como pede a lógica da Educação 5.0. Por isso, o gabarito é a letra E. A assertiva I está errada porque a Educação 5.0 não valoriza exclusivamente o cognitivo; ela também considera soft skills e competências socioemocionais. Já as assertivas II e III estão corretas, pois destacam a aprendizagem colaborativa, o papel mediador do professor e a integração entre currículo, metodologias e tecnologias digitais.