Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) encontram-se as normativas para o ensino e a aprendizagem da Geografia como componente curricular na Educação Básica no Brasil. Sobre as normativas da BNCC para ensino e aprendizagem da Geografia na Educação Básica no território brasileiro, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. A BNCC aponta que a grande contribuição da Geografia aos alunos da Educação Básica é estimular a representação do espaço através do uso da cartografia desvinculado dos princípios do raciocínio geográfico. II. A BNCC aponta que o processo de aprendizagem da Geografia na Educação Básica deve estar baseado na descrição densa de informações e fatos do cotidiano, pois através dessa técnica os professores conseguem compreender o contexto imediato da vida dos alunos. III. Na BNCC, o componente curricular Geografia foi dividido em cinco unidades temáticas, entre elas, “mundo do trabalho”. Nessa unidade temática, entre os temas trabalhados pelos professores em sala de aula, estão: Revolução Industrial, revolução técnico-científico-informacional e urbanização, que devem ser associados às alterações no mundo do trabalho. IV. Na BNCC, na unidade temática “Formas de representação e pensamento espacial”, ao ser trabalhada no decorrer do Ensino Fundamental, espera-se que os alunos tenham domínio da leitura e da elaboração de mapas e gráficos, iniciando-se na alfabetização cartográfica.
- A)Todas as assertivas estão corretas.
Errada, porque as assertivas I e II contrariam a BNCC, que integra cartografia ao raciocínio geográfico e valoriza análise, não apenas descrição.
- B)Todas as assertivas estão incorretas.
Errada, porque as assertivas III e IV estão em conformidade com a BNCC.
- C)Apenas a assertiva I está correta.
Errada, porque a assertiva I está incorreta ao separar cartografia e raciocínio geográfico.
- D)Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Errada, porque a assertiva II está incorreta ao reduzir o ensino de Geografia à descrição densa do cotidiano.
- E)Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
Certa, porque as assertivas III e IV correspondem às unidades temáticas e às habilidades previstas pela BNCC para Geografia.
Gabarito: E
A BNCC trata a Geografia como uma disciplina que ajuda o aluno a ler o mundo, compreender as relações sociedade-natureza e desenvolver o raciocínio geográfico. Nesse caminho, a cartografia não aparece como enfeite, mas como ferramenta para pensar o espaço, localizar fenômenos, comparar escalas e interpretar representações. Ou seja: mapa, gráfico e imagem entram para organizar o pensamento, não para virar uma decoração bonita de parede. Por isso, as assertivas I e II estão erradas. A I erra porque a cartografia não deve ser desvinculada do raciocínio geográfico, e sim articulada a ele. A II também erra porque a BNCC não defende a simples descrição densa de fatos do cotidiano como eixo central, mas sim a análise, a interpretação e a problematização dos espaços vividos e representados. Já a III está correta porque a BNCC organiza Geografia em unidades temáticas, entre elas "Mundo do trabalho", que aborda transformações como Revolução Industrial, revolução técnico-científico-informacional e urbanização, relacionando essas mudanças às alterações nas formas de trabalho. A IV também está correta: em "Formas de representação e pensamento espacial", espera-se que o estudante desenvolva leitura e elaboração de mapas, gráficos e outras linguagens, avançando na alfabetização cartográfica ao longo do Ensino Fundamental. Então o gabarito E faz sentido: somente as assertivas III e IV estão de acordo com a BNCC. Se você lembrar que a BNCC cobra Geografia como leitura crítica do espaço e não como memorização solta, já fica muito mais fácil matar esse tipo de questão.