A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto à sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao atendimento educacional especializado.
- A)As atividades desenvolvidas nesse atendimento diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum.
Correta, porque o AEE usa atividades diferentes das da sala comum, com foco em apoio e acessibilidade.
- B)Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.
Correta, pois o AEE complementa ou suplementa a formação do aluno visando autonomia e independência.
- C)As atividades desenvolvidas são as mesmas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
Errada, porque o AEE não desenvolve as mesmas atividades da sala comum, já que sua função é especializada e complementar.
- D)Disponibiliza programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização.
Correta, pois o AEE pode oferecer enriquecimento curricular, linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização.
- E)Identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras para a plena participação dos alunos.
Correta, porque cabe ao AEE identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade para eliminar barreiras.
Gabarito: C
O atendimento educacional especializado (AEE) é um apoio voltado a remover barreiras e dar condições para que o aluno da educação especial participe com mais autonomia da vida escolar. Ele não substitui a escolarização nem repete, de forma igualzinha, o que acontece na sala comum. A ideia é justamente complementar ou suplementar a formação do estudante, com recursos, estratégias, comunicação alternativa, tecnologias assistivas e outros apoios. Na prática, o AEE acontece de modo diferente das atividades regulares. Isso é importante porque o aluno continua frequentando a turma comum, enquanto o atendimento especializado entra como reforço do acesso e da participação, não como uma segunda aula de conteúdo idêntico. Por isso, a Lei nº 13.146/2015, em harmonia com a LDB e a Política Nacional de Educação Especial, trata o AEE como serviço complementar e não substitutivo. A alternativa C erra justamente por dizer que as atividades desenvolvidas são as mesmas da sala de aula comum. Se fossem as mesmas, o atendimento deixaria de ser especializado e perderia sua função de apoio. O AEE trabalha com recursos pedagógicos e de acessibilidade, identificação de barreiras e estratégias específicas, sempre para favorecer a autonomia do aluno. Então, quando a questão pede o que NÃO corresponde ao AEE, desconfie da ideia de repetição pura e simples da aula regular. O AEE não é cópia do ensino comum: ele existe para ajustar o caminho, não para trocar o destino.