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Pedagogia · FGV · 2025

Questão comentada de Pedagogia

O psicólogo Lawrence Kohlberg propôs uma teoria do desenvolvimento moral sequenciada em três níveis hierárquicos, cada um representando estágios específicos da capacidade de julgamento ético. Assinale a opção que exemplifica corretamente o nível convencional.

Gabarito: B

Kohlberg explicou o desenvolvimento moral como uma sequência de raciocínios que vão do interesse pessoal ao respeito por princípios mais amplos. Ele organiza isso em três níveis: pré-convencional, convencional e pós-convencional. A ideia central é observar não apenas o que a pessoa faz, mas por que ela faz isso. No nível pré-convencional, o comportamento costuma girar em torno de punição e recompensa: a pessoa obedece para evitar problema ou age para obter vantagem. Já no nível convencional, a lógica muda: o indivíduo passa a valorizar a ordem social, as regras do grupo e a aprovação das outras pessoas. É aqui que entram atitudes como seguir normas para ser aceito, reconhecido e visto como "bom" pelo grupo. Por isso, a alternativa B está correta: seguir uma norma para ser aceito e valorizado socialmente é um exemplo clássico de moral convencional, especialmente ligado à busca de aprovação interpessoal e ao respeito às expectativas sociais. Em linguagem de prova, pense assim: não é medo de punição nem rebeldia com princípios universais, é conformidade com o grupo. No pós-convencional, a pessoa já consegue julgar criticamente a regra e até desobedecê-la se ela contrariar princípios éticos mais altos, como justiça e dignidade. Em provas, a banca gosta de misturar essas fases para ver se você confunde "obedecer porque mandaram" com "obedecer porque faz sentido socialmente". E aí a casca de banana aparece.

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