A Arquitetura Curricular do Ensino Médio Potiguar é composta por uma Formação Geral Básica acrescida de Itinerários Formativos. Tais itinerários flexibilizam o currículo escolar visando a atingir anseios da comunidade em que a escola está inserida. Os Itinerários Formativos no Ensino Médio Brasileiro são norteados por Eixos Estruturantes, que devem ser complementares entre si e exercem papel fundamental na ampliação e no aprofundamento das aprendizagens. Assinale a opção que não apresenta um Eixo Estruturante definido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).
- A)Investigação Científica.
Correta, pois Investigação Científica é um dos quatro eixos estruturantes dos Itinerários Formativos.
- B)Empreendedorismo.
Correta, porque Empreendedorismo integra oficialmente os eixos estruturantes previstos nas DCN.
- C)Mediação e Intervenção Sociocultural.
Correta, já que Mediação e Intervenção Sociocultural é eixo estruturante reconhecido pela norma.
- D)Processos Criativos.
Correta, pois Processos Criativos também faz parte da lista oficial de eixos estruturantes.
- E)Tecnologias Digitais.
Errada, porque Tecnologias Digitais pode ser recurso ou tema de aprendizagem, mas não é eixo estruturante nas DCN.
Gabarito: E
Os Itinerários Formativos do Ensino Médio foram pensados para dar mais liberdade ao currículo, permitindo que a escola ofereça caminhos de aprofundamento conforme o interesse dos estudantes e as necessidades da comunidade. A ideia é simples: a Formação Geral Básica garante o núcleo comum, e os itinerários funcionam como a parte mais flexível e personalizada da etapa. Pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio e pela regulamentação dos Itinerários Formativos, os eixos estruturantes são quatro: Investigação Científica, Processos Criativos, Mediação e Intervenção Sociocultural e Empreendedorismo. Esses eixos servem como base para organizar experiências de aprendizagem mais conectadas com a realidade e com a construção de projetos de vida. A questão acerta ao marcar a letra E porque "Tecnologias Digitais" não é um eixo estruturante definido nas DCN. O uso de tecnologias pode aparecer como recurso, linguagem ou até tema transversal dentro dos itinerários, mas não integra a lista oficial de eixos estruturantes. Em prova, a banca adora trocar um eixo verdadeiro por um termo moderno e sedutor, só para ver se você cai no encantamento tecnológico. Então, o ponto-chave é este: memorize os quatro eixos oficiais e desconfie de expressões que parecem muito próximas do tema, mas não constam como eixo normativo. Aqui, o nome bonito ajuda, mas não manda na legislação.