Quando uma família chega à escola com laudo médico afirmando que o estudante precisa do Profissional de Apoio Escolar (PAE), o gestor analisa a necessidade desse serviço, em diálogo com as partes envolvidas e em parceria com a equipe pedagógica. A respeito das atribuições e do perfil do PAE, assinale a afirmativa correta.
- A)Possui formação em pedagogia ou é um docente licenciado, tendo especialização em educação especial.
Errada: essa descrição se aproxima da formação de professor da educação especial ou de funções docentes, e não do perfil do PAE.
- B)Auxilia as crianças nas atividades de mobilidade, alimentação e higiene, contribuindo para sua autonomia e na remoção das principais barreiras.
Certa: corresponde às atribuições típicas do PAE, voltadas a mobilidade, alimentação e higiene para ampliar a autonomia do estudante.
- C)Suplementa a formação do aluno por meio de recursos de acessibilidade, facilitando o seu aprendizado e estabelecendo um diálogo com os docentes do ensino regular.
Errada: isso descreve o Atendimento Educacional Especializado, com uso de recursos de acessibilidade, e não o PAE.
- D)Planeja e elabora atividades e acompanha a aprendizagem, em colaboração com os demais educadores e a gestão escolar.
Errada: planejar, elaborar atividades e acompanhar a aprendizagem é função docente, não de apoio escolar.
- E)Atua na sala de recursos multifuncionais, onde desenvolve estratégias específicas para facilitar o acesso ao currículo regular, mesmo que em ritmo mais lento do que os demais estudantes.
Errada: sala de recursos multifuncionais é espaço do AEE, não do PAE, que não atua como professor desse atendimento.
Gabarito: B
O Profissional de Apoio Escolar (PAE) existe para ajudar o estudante com deficiência nas rotinas em que ele precisa de suporte mais direto, sem substituir o professor e sem fazer o papel de atendimento pedagógico especializado. Pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015, art. 3º, XIII), esse profissional atua principalmente em alimentação, higiene e locomoção, sempre com foco em autonomia e participação do aluno na vida escolar. Repare na lógica: o PAE não é o responsável por ensinar o conteúdo, montar planejamento ou fazer intervenção pedagógica. Ele é o apoio do dia a dia, aquele braço extra que remove barreiras práticas para o estudante conseguir circular, se alimentar e participar das atividades escolares com mais segurança e independência. Por isso, a alternativa B está correta: ela descreve exatamente essas funções de apoio às atividades de mobilidade, alimentação e higiene, contribuindo para a autonomia e para a remoção de barreiras. É a descrição mais fiel ao conceito legal de PAE. As demais opções misturam o PAE com outros papéis da educação inclusiva, como professor, atendimento educacional especializado e atuação em sala de recursos. A banca costuma fazer essa mistura justamente para ver se você sabe separar apoio funcional de apoio pedagógico.