Considere a situação a seguir: “Durante o recreio em uma escola primária, um aluno começa a se engasgar enquanto come sua merenda. Ele tosse fracamente, não consegue falar, está agitado e segura a garganta com as mãos.” Diante da situação descrita, a ação correta a ser tomada por um adulto presente é
- A)encorajar o aluno a tossir mais forte e não intervir fisicamente, pois ele pode se desengasgar sozinho.
Errada, porque tosse fraca e incapacidade de falar indicam obstrução grave, situação em que apenas incentivar a tossir pode atrasar a desobstrução.
- B)realizar a manobra de Heimlich enquanto outro adulto chama o serviço de emergência.
Certa, pois o quadro descreve engasgo grave em vítima consciente, exigindo a manobra de Heimlich e o acionamento simultâneo do serviço de emergência.
- C)oferecer água ao aluno para ajudar a descer o alimento que está causando o engasgo.
Errada, porque oferecer água pode agravar a obstrução e aumentar o risco de aspiração.
- D)empregar imediatamente a técnica de Valsava para desobstruir as vias aéreas.
Errada, porque a técnica de Valsalva não é a conduta indicada para desengasgo em pessoa consciente com obstrução de vias aéreas.
- E)deitar o aluno no chão e monitorar sua respiração até a chegada dos serviços de emergência.
Errada, porque deitar e apenas monitorar não resolve a obstrução e ainda pode piorar a evolução do quadro.
Gabarito: B
Essa questão trata de engasgo grave por obstrução de vias aéreas em pessoa consciente. O sinal clássico é bem cinematográfico e nada discreto: tosse fraca, incapacidade de falar, agitação e a mão no pescoço, como se estivesse pedindo socorro sem conseguir. Nessa hora, não é momento de oferecer água, esperar sentado ou torcer para que "desça sozinho". Se a obstrução é importante, a prioridade é desobstruir as vias aéreas imediatamente. Para um aluno consciente, o adulto deve iniciar a manobra de Heimlich, também chamada de compressões abdominais, enquanto outro adulto aciona o serviço de emergência. A lógica é simples: o ar preso precisa ser impulsionado para fora para expulsar o alimento. Se a vítima perder a consciência, aí a conduta muda e passa a exigir suporte básico de vida e acionamento urgente do resgate. Do ponto de vista prático, a banca quer que você reconheça o quadro de engasgo grave e associe a resposta correta à intervenção imediata. A alternativa B está certa porque reúne a medida recomendada para desobstrução e a providência paralela de pedir ajuda, o que é exatamente o que se espera em ambiente escolar. Em termos de segurança, isso conversa com a ideia de primeiros socorros no contexto educacional: agir rápido, com técnica adequada e sem improvisos perigosos. Em escola, o adulto não substitui a equipe de saúde, mas precisa saber o básico para ganhar tempo até o atendimento especializado.