As aulas de Matemática podem ser enriquecidas com recursos didáticos que têm, entre seus objetivos, favorecer o direcionamento da atenção dos alunos, auxiliar na compreensão de determinados conceitos, possibilitar o estabelecimento de diferentes relações e dinamizar a aprendizagem. Ao longo da história, vários educadores se destacaram no processo de criação de materiais estruturados especificamente para este fim. Assinale a opção que indica, respectivamente, o material didático criado por Maria Montessori e o material criado por Zoltán Dienes.
- A)Blocos Lógicos e Calculadora.
Errada: os Blocos Lógicos são ligados a Zoltán Dienes, e a calculadora não é o material clássico associado a esse par.
- B)Réguas de Cuisenaire e Ábaco.
Errada: as Réguas de Cuisenaire são de Georges Cuisenaire, e o Ábaco não é o material atribuído a Zoltán Dienes.
- C)Blocos Lógicos e Material Dourado.
Errada: Maria Montessori é ligada ao Material Dourado, não aos Blocos Lógicos, que são de Dienes.
- D)Material Dourado e Blocos Lógicos.
Certa: Maria Montessori criou o Material Dourado e Zoltán Dienes é associado aos Blocos Lógicos.
- E)Material Dourado e Ábaco.
Errada: o Material Dourado é de Maria Montessori, mas o Ábaco não é o material criado por Zoltán Dienes.
Gabarito: D
Quando a banca fala em materiais concretos de Matemática, ela está cobrando a ideia de que o aluno aprende melhor quando pode manipular, comparar, agrupar e visualizar conceitos. Esses recursos ajudam muito na construção de noções como quantidade, valor posicional, classificação e seriação. Na prática, eles tiram a Matemática do modo “abstrato demais” e levam para o “mão na massa”. Maria Montessori ficou muito ligada ao uso de materiais estruturados para a criança explorar com autonomia. O mais lembrado dela, em Matemática, é o Material Dourado, que representa unidades, dezenas, centenas e milhares e ajuda na compreensão do sistema de numeração decimal e das operações. Já Zoltán Dienes é associado aos Blocos Lógicos, usados para desenvolver observação, comparação, classificação e formação de conceitos matemáticos e lógicos. Eles trabalham atributos como cor, forma, tamanho e espessura, o que é ótimo para a base do raciocínio matemático. Por isso, o gabarito é a letra D: Material Dourado para Maria Montessori e Blocos Lógicos para Zoltán Dienes. É uma dupla clássica de concurso, então vale memorizar assim: Montessori pensa em base decimal com o Material Dourado; Dienes pensa em lógica e classificação com os Blocos Lógicos.