O coordenador deve operar como um elo de ligação entre as famílias dos discentes e a escola. Isso significa que ele deve
- A)atuar na escola como procurador das famílias na participação em conselhos, por exemplo.
Errada, porque o coordenador não atua como representante formal das famílias em conselhos, mas como mediador da relação escola-família.
- B)auxiliar os pais na compreensão dos processos educativos de que os filhos participam na escola.
Certa, porque a função é justamente orientar e ajudar os pais a entenderem os processos educativos vividos pelos filhos na escola.
- C)buscar a resolução de problemas e impasses pessoais das famílias, de modo a gerar entrosamento.
Errada, porque o coordenador não deve assumir a resolução de problemas pessoais das famílias, e sim manter foco pedagógico e institucional.
- D)desempenhar função análoga à parental no ambiente escolar para educação dos alunos.
Errada, porque ele não exerce função parental nem substitui a família no ambiente escolar.
- E)prestar auxílio psicológico às crianças e aos pais que estejam passando por problemas.
Errada, porque acolhimento é importante, mas atendimento psicológico não é atribuição do coordenador pedagógico.
Gabarito: B
Na função de coordenação pedagógica, a escola não vira uma extensão da casa, nem o coordenador substitui pai, mãe, psicólogo ou assistente social. O papel dele é fazer a ponte entre os processos escolares e a família, ajudando a comunidade a entender o que acontece na aprendizagem, nas avaliações, nas rotinas e nas exigências pedagógicas. É uma relação de parceria, não de invasão de competência. Quando a banca fala em elo de ligação entre família e escola, ela quer uma atuação de mediação e esclarecimento. Isso significa que o coordenador deve favorecer a comunicação, orientar os responsáveis sobre o percurso educativo dos filhos e aproximar a família do projeto pedagógico da escola. Esse cuidado dialoga com a ideia da LDB (Lei 9.394/1996), que valoriza a articulação entre escola, família e comunidade. Por isso, a alternativa correta é a B: o coordenador deve auxiliar os pais na compreensão dos processos educativos de que os filhos participam na escola. Em outras palavras, ele traduz a linguagem pedagógica para algo compreensível e ajuda a família a acompanhar a vida escolar de forma mais consciente e participativa. Se você pensou em resolver problemas pessoais da família, fazer papel de pai ou oferecer atendimento psicológico, a questão já saiu da área pedagógica e entrou em outros campos profissionais. Coordenador pedagógico não é super-herói de prontidão para tudo, embora muita gente tente colocar essa capa nele.