Segundo Bernard Charlot, a educação desempenha função fundamental no triplo processo por meio do qual um novo indivíduo vem a tornar-se propriamente humano, um membro da sua comunidade e, além disso, um indivíduo único. As opções abaixo listam os componentes deste processo, à exceção de uma. Assinale-a.
- A)Hominização.
Correta, pois hominização é um dos três componentes do processo educativo em Charlot.
- B)Socialização.
Correta, pois socialização integra o processo de tornar-se membro da comunidade.
- C)Identificação.
Errada, porque identificação não é um dos três componentes nomeados por Charlot.
- D)Singularização.
Correta, pois singularização corresponde à construção da individualidade única do sujeito.
Gabarito: C
Para Bernard Charlot, educar não é só transmitir conteúdo: é ajudar a pessoa a se tornar humana, viver em sociedade e construir sua própria singularidade. Por isso, ele fala em um triplo processo de hominização, socialização e singularização. Em outras palavras: a educação participa da formação do ser humano como espécie, como membro de um grupo e como sujeito único. A hominização diz respeito ao que nos torna propriamente humanos, isto é, o ingresso no universo cultural e simbólico da humanidade. A socialização é a inserção na comunidade, com seus valores, regras e modos de convivência. Já a singularização destaca a construção da identidade própria, aquilo que faz cada indivíduo ser único. A alternativa C está correta porque "identificação" não aparece como um dos componentes clássicos desse triplo processo em Charlot. O termo pode até lembrar questões de identidade, mas não é a formulação usada pelo autor para nomear esse eixo da educação. Então, se a banca citar Charlot e trouxer esse trio, pense logo nessa sequência: humano, social e singular. É praticamente o trio parada dura da formação humana.