As opções a seguir apresentam competências específicas de linguagens para o ensino fundamental estabelecidas na BNCC, à exceção de uma. Assinale-a.
- A)Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.
Correta, pois expressa a compreensão das linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, exatamente como previsto na BNCC.
- B)Conhecer e explorar práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo e ampliar suas possibilidades de participação no mundo do trabalho de modo a colaborar para a construção de uma sociedade meritocrática.
Errada, porque inclui a ideia de "sociedade meritocrática", que não integra as competências específicas de Linguagens da BNCC.
- C)Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação.
Correta, pois reproduz a competência de usar diferentes linguagens para expressar-se, partilhar informações e favorecer diálogo, resolução de conflitos e cooperação.
- D)Desenvolver o senso estético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, inclusive aquelas pertencentes ao patrimônio cultural da humanidade, bem como participar de práticas diversificadas, individuais e coletivas, da produção artístico-cultural, com respeito à diversidade de saberes, identidades e culturas.
Correta, pois corresponde à competência voltada ao senso estético, à fruição das manifestações artísticas e ao respeito à diversidade cultural.
- E)Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.
Correta, pois está de acordo com a competência sobre o uso crítico, significativo, reflexivo e ético das tecnologias digitais de informação e comunicação.
Gabarito: B
A BNCC organiza, para o ensino fundamental, competências específicas por área do conhecimento. Em Linguagens, a ideia central é que o estudante compreenda as linguagens como construções humanas e sociais, use diferentes formas de expressão, valorize manifestações culturais e desenvolva criticidade e participação cidadã. Isso aparece alinhado ao texto da Base Nacional Comum Curricular, homologada pela Resolução CNE/CP nº 2/2017. Na questão, várias alternativas reproduzem praticamente a redação da BNCC. A pegadinha está em misturar, no meio de um enunciado quase literal, uma expressão que não pertence ao documento: "sociedade meritocrática". A BNCC fala em formação integral, participação social, diversidade, cultura digital e exercício da cidadania, não em meritocracia como finalidade pedagógica. Por isso, o gabarito é a letra B. Ela até começa com um trecho compatível com a BNCC, mas desanda ao inserir um objetivo ideológico e estranho ao texto normativo. Em prova da FGV, esse tipo de troca de uma palavrinha costuma ser a faca escondida no bolo. Fique atento: quando a banca cobra BNCC, ela gosta de cobrar a redação muito próxima do original. Então, mais do que "parecer certo", a alternativa precisa estar fiel ao espírito e à formulação do documento.