Na construção de um Projeto Político-Pedagógico, a instituição marca sua posição e expressa a sua identidade ao definir o seu Marco Referencial. Tal marco tem, por sua vez, três componentes em sua constituição. Sobre eles, analise as afirmativas a seguir. I. O Marco Operativo confunde-se com a Programação ao definir um conjunto de ações concretas a serem realizadas. II. O Marco Situacional consiste numa análise interna do funcionamento da instituição a ser atualizada periodicamente. III. O Marco Filosófico define os ideais da instituição relativamente ao homem, à sociedade e à educação. Está correto o que se afirma em
- A)I, apenas.
Errada, porque a afirmativa I distorce o Marco Operativo ao tratá-lo como simples programação de ações.
- B)III, apenas.
Certa, porque o Marco Filosófico expressa os valores e ideais da instituição sobre homem, sociedade e educação.
- C)II e III, apenas.
Errada, porque a II erra ao limitar o Marco Situacional à análise interna, quando ele considera também o contexto mais amplo da instituição.
- D)I e II, apenas.
Errada, porque a I e a II apresentam definições imprecisas dos marcos do PPP.
- E)I, II e III.
Errada, porque apenas a afirmativa III está correta; as duas primeiras contêm equívocos conceituais.
Gabarito: B
No Projeto Político-Pedagógico, o Marco Referencial funciona como a “bússola” da instituição: ele ajuda a dizer onde a escola está, onde quer chegar e com quais valores vai caminhar. Em muitas abordagens, ele se divide em três partes: Marco Situacional, Marco Filosófico e Marco Operativo. O Marco Situacional faz o diagnóstico da realidade, olhando para dentro e para fora da instituição, identificando problemas, potencialidades e contexto. Já o Marco Filosófico aponta os princípios, valores e ideais que orientam a ação pedagógica, isto é, a visão de homem, sociedade e educação que a escola defende. O Marco Operativo, por sua vez, traduz esses princípios em objetivos e estratégias de ação. Ele não é a programação em si, mas o plano de encaminhamento que liga o diagnóstico e os valores às ações concretas. Por isso, a afirmativa I está errada ao dizer que ele se confunde com a Programação, e a II também erra ao restringir o Marco Situacional a uma análise interna apenas. Assim, o gabarito é a letra B, porque somente a afirmativa III está correta: o Marco Filosófico realmente define os ideais da instituição quanto ao ser humano, à sociedade e à educação. Essa estrutura aparece com frequência na literatura de PPP, especialmente em autores da área de gestão escolar e planejamento participativo.