Libâneo atribui a Iohannes Amos Comenius a posição de precursor do ideal moderno de educação. Em sua Didactica Magna, Comenius expressa uma ideia que lhe confere esse título, que pode ser sintetizada como
- A)ensinar tudo a todos.
Correta: resume a proposta central de Comenius na Didactica Magna, que é universalizar a educação, ensinando tudo a todos.
- B)educar para a indústria.
Errada: educação para a indústria remete a outras concepções históricas e não à ideia humanista e universal de Comenius.
- C)especializar as inteligências.
Errada: Comenius buscava ampliar o acesso ao saber, não restringi-lo por especialização precoce das inteligências.
- D)emancipar pela autoridade.
Errada: a pedagogia comeniana não se baseia em autoritarismo, mas em método, clareza e universalização do ensino.
Gabarito: A
Comenius é um dos grandes nomes da Pedagogia moderna, especialmente por defender uma educação mais ampla, organizada e acessível. Na obra Didactica Magna, ele rompe com a ideia de ensino restrito a poucos e propõe uma escola capaz de alcançar todos, em todas as etapas da vida, com método e clareza. É daí que vem sua fama de precursor do ideal moderno de educação. A expressão que resume esse projeto é bem conhecida: ensinar tudo a todos. Parece simples, mas era revolucionária para a época, porque colocava a educação como direito amplo, e não como privilégio de elite. Comenius queria um ensino universal, gradual e baseado na compreensão do aluno, e não na pura memorização sem sentido. Por isso, o gabarito é a alternativa A. Ela sintetiza exatamente a ideia central da Didactica Magna: universalizar o ensino. O resto das alternativas até pode soar sofisticado, mas não combina com o pensamento comeniano, que é muito mais inclusivo do que especializado, industrial ou autoritário. Em prova, lembre desta associação direta: Comenius = Didactica Magna = ensinar tudo a todos = educação para todos. Essa é uma daquelas fórmulas clássicas que a banca adora cobrar com roupa nova.