Émile Durkheim, considerado um dos fundadores da sociologia, é também um dos teóricos fundamentais da educação na modernidade. Segundo a sua concepção da relação entre educação e sociedade, a educação é um(a):
- A)elemento superestrutural de manutenção da hierarquia social conforme a ideologia da classe dominante;
Errada: essa é uma leitura marxista, em que a escola ajuda a manter a dominação e a ideologia da classe dominante.
- B)forma de reprodução da coesão social por meio da transferência de um patrimônio cultural entre gerações;
Certa: expressa a função social da educação em Durkheim, que transmite a cultura comum e reforça a coesão entre gerações.
- C)mecanismo de racionalização que qualifica os indivíduos para funções na burocracia administrativa;
Errada: essa ideia se aproxima mais de Weber, com foco na racionalização e na burocracia, não de Durkheim.
- D)meio de enriquecimento das experiências individuais para a criação de um ambiente plural e democrático;
Errada: aqui aparece uma visão mais liberal e pluralista da educação, centrada no desenvolvimento individual e democrático.
- E)instrumento de conscientização crítica que visa impulsionar a transformação de estruturas sociais injustas.
Errada: essa formulação é típica de uma pedagogia crítica, associada a autores como Paulo Freire, e não a Durkheim.
Gabarito: B
Para Émile Durkheim, a educação não é um projeto individual isolado, mas um fato social. Em outras palavras, ela existe para inserir a criança na vida coletiva, transmitindo modos de agir, pensar e sentir que já foram construídos pela sociedade. É por isso que, em Durkheim, a educação tem uma função de socialização: formar o ser social em cada indivíduo. Na visão durkheimiana, a escola ajuda a manter a coesão social, porque passa às novas gerações um patrimônio cultural comum. Esse patrimônio inclui valores, normas, hábitos e conhecimentos que permitem a vida em grupo funcionar sem virar bagunça total. Nada de improviso absoluto: a sociedade precisa se reproduzir e se renovar ao mesmo tempo. Por isso o gabarito é a letra B. Ela resume exatamente a ideia de que a educação reproduz a coesão social por meio da transmissão de um patrimônio cultural entre gerações. Essa é a marca central de Durkheim: a educação como instrumento de integração social e de continuidade da vida coletiva. Se voce lembrar de uma frase-chave, ela é esta: para Durkheim, educar é socializar. A escola não serve, em primeiro plano, para criticar a sociedade ou reinventá-la, mas para formar indivíduos aptos a viver dentro dela.