Considerando os cuidados essenciais da criança que está na creche, assinale a afirmativa INCORRETA.
- A)A hora do banho, sono ou alimentação pode se converter em situações de intensas aprendizagens para a criança.
Correta, porque banho, sono e alimentação também são momentos de interação, vínculo e aprendizagem na creche.
- B)As refeições, trocas de fralda, banho e hora de vestir as crianças são os melhores momentos para estar junto a elas.
Correta, pois esses cuidados cotidianos permitem proximidade, escuta e construção de afeto entre adulto e criança.
- C)Educar e cuidar não significa apenas a realização de um procedimento técnico de satisfação de necessidades físicas ou fisiológicas.
Correta, já que educar e cuidar na Educação Infantil vai além de atender necessidades físicas, envolvendo relações e experiências pedagógicas.
- D)O contato físico com as crianças pequenas não é tão importante, já que elas ficam expostas e a higiene e/ou a alimentação devem ser rápidas.
Errada, porque o contato físico e a presença atenta do adulto são muito importantes para a criança pequena, e os cuidados não devem ser tratados com pressa.
Gabarito: D
Na Educação Infantil, especialmente na creche, os momentos de cuidado não são apenas rotina mecânica: eles também educam. Banho, troca de fralda, alimentação, sono e vestir a criança podem virar ocasiões ricas de vínculo, linguagem, autonomia e aprendizagem. É aí que a criança percebe o adulto, interage, constrói segurança e vai ganhando confiança no ambiente. Essa visão está alinhada ao que a LDB (Lei 9.394/1996) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil defendem: educar e cuidar caminham juntos. Ou seja, não faz sentido separar a dimensão afetiva e pedagógica da dimensão física e biológica como se uma fosse “menos importante” que a outra. Por isso, a alternativa D está incorreta. Ela diminui o contato físico com a criança pequena e trata higiene e alimentação como tarefas que devem ser rápidas, quando, na verdade, esses momentos exigem presença, atenção, escuta e afeto. Criança pequena aprende muito no colo, no olhar, na fala calma e na interação durante os cuidados diários. Em resumo: na creche, o cuidado não é um “intervalo” da educação. Ele faz parte dela. A banca gosta muito dessa ideia de integração entre cuidar e educar, então qualquer afirmação que torne o cuidado frio, apressado ou puramente técnico costuma estar errada.