Liderança é, pois, um conceito complexo que abrange um conjunto de comportamentos, atitudes e ações voltadas para influenciar pessoas e produzir resultados, levando em consideração a dinâmica das organizações sociais e do relacionamento interpessoal e intergrupal no seu contexto, superando ambiguidades, contradições, tensões, dilemas que necessitam ser mediados à luz de objetivos organizacionais elevados. (LUCK, 2014.) Nesse sentido, o conceito de liderança escolar pode ser entendido, basicamente, como o trabalho que a equipe de gestão escolar executa para lidar com conflitos e guiar a instituição de ensino para alcançar seus objetivos, dentro dos valores, princípios e missão definidos. Existem diversos tipos de líderes e de estilos de liderança. Cada um deles gera impactos distintos no dia a dia do trabalho da equipe. Tendo em vista os estilos de liderança mais conhecidos e, ainda, considerando o OE dentro da instituição, relacione adequadamente as colunas a seguir. 1. Liderança autocrática. 2. Liderança democrática. 3. Liderança liberal (ou laissez-faire). ( ) Segue as diretrizes e políticas estabelecidas pela direção da escola de forma estrita. ( ) Minimiza a supervisão direta e o controle, confiando na capacidade da equipe. ( ) Toma decisões relacionadas à orientação dos alunos, com ênfase na disciplina e na conformidade, sem necessariamente consultar os estudantes ou outros membros da equipe. ( ) Oferece ampla liberdade aos funcionários para tomar decisões e conduzir suas atividades, encorajando a criatividade e a inovação, permitindo que os funcionários desenvolvam suas próprias abordagens. ( ) Envolve alunos, professores e pais na tomada de decisões relacionadas à orientação, promovendo a comunicação aberta, através de reuniões e grupos de discussão para ouvir preocupações e ideias; busca consenso quando possível. A sequência está correta em
- A)1, 2, 3, 2, 3.
Errada, porque a sequência troca a liderança liberal e a democrática em posições decisivas.
- B)1, 3, 1, 3, 2.
Certa, pois relaciona corretamente cada descrição aos estilos autocrático, liberal e democrático.
- C)2, 3, 1, 3, 2.
Errada, porque começa atribuindo a primeira descrição à liderança democrática, quando ela é autocrática.
- D)1, 2, 3, 2, 2
Errada, porque repete a liderança democrática em um trecho que descreve claramente liderança liberal.
Gabarito: B
Na gestão escolar, o estilo de liderança muda bastante o clima da escola. A liderança autocrática concentra as decisões no gestor, com foco em disciplina, controle e cumprimento de regras. Já a democrática valoriza participação, diálogo e construção coletiva. A liberal, ou laissez-faire, deixa mais autonomia para a equipe, com pouca intervenção direta do líder. Na questão, a primeira frase fala em seguir rigidamente diretrizes da direção da escola, o que combina com uma postura autocrática, porque há pouca margem para decisão própria. A segunda descreve exatamente a liderança liberal: menos supervisão e mais confiança na equipe. A terceira também é autocrática, pois prioriza disciplina e conformidade sem consultar os envolvidos. A quarta frase é de novo liberal, porque dá ampla liberdade para decisões e para criar formas próprias de কাজ? Não, aqui no bom português: de conduzir o trabalho com autonomia e inovação. A quinta é democrática, já que envolve alunos, professores e pais, usa reuniões e busca consenso. É a cara da gestão participativa tão cobrada em pedagogia. Por isso, a sequência correta é 1, 3, 1, 3, 2, que corresponde à alternativa B. Em resumo: autocrática manda mais, liberal interfere menos e democrática conversa mais. Parece simples, mas a banca gosta de trocar os rótulos para ver se voce caiu na armadilha.