A psicologia moderna começou a se estabelecer apenas no final do século XIX, por meio os estudos de Wundt, Weber e Fechner. Assim, o status de ciência atribuído à psicologia foi conquistado quando ocorreu seu desligamento da filosofia e seu objeto de estudo foi definido: o comportamento; a vida psíquica; a consciência. As descrições a seguir estão relacionadas às abordagens que deram origem dos estudos psicológicos; analise-os. I. O que os homens fazem e porque fazem? Esta é a pergunta do pioneiro da corrente considerada a primeira sistematização genuína de conhecimentos em psicologia. Essa corrente se preocupava em compreender o funcionamento e a adaptação da mente dos indivíduos ao meio em que estão inseridos. II. Seus fundadores buscaram estudar os estados elementares da consciência, como a estrutura do sistema nervoso central. O método de observação é o introspeccionismo, e os conhecimentos psicológicos produzidos são eminentemente experimentais, isto é, produzidos a partir do laboratório. III. Primeira teoria de aprendizagem na psicologia. A premissa dessa escola é que a aprendizagem ocorre por meio de um processo de associação de ideias, das mais simples às mais complexas. Formulou a lei do efeito, compreendida como um processo de reforço associado à aprendizagem. As descrições referem-se às abordagens:
- A)I. Gestaltismo II. Estruturalismo III. Behaviorismo
Errada, porque o item I não descreve Gestaltismo, o item II não é Estruturalismo e o item III não é Behaviorismo.
- B)I. Positivismo II. Humanismo III. Comportamentalismo
Errada, porque Positivismo e Humanismo não correspondem às descrições dadas, e o item III também não é Comportamentalismo.
- C)I. Funcionalismo II. Estruturalismo III. Associacionismo
Certa, pois o item I caracteriza o Funcionalismo, o II descreve o Estruturalismo e o III apresenta o Associacionismo.
- D)I. Funcionalismo II. Introspeccionismo III. Associacionismo
Errada, porque o item II não se refere a Introspeccionismo como escola, e o item III não corresponde ao Associacionismo apenas de forma isolada na alternativa.
Gabarito: C
A questão cobra as primeiras grandes correntes da Psicologia, que surgiram quando ela se separou da Filosofia e passou a buscar método próprio, especialmente no fim do século XIX. Nessa fase, cada escola tentava responder de um jeito diferente o que é a mente, como ela funciona e como o comportamento se organiza. É aquele momento em que a Psicologia ainda está “se entendendo” como ciência, mas já quer sair da conversa puramente filosófica e entrar no laboratório. No item I, a descrição fala da corrente que pergunta “o que os homens fazem e por que fazem?”, além de se preocupar com a adaptação da mente ao meio. Isso é Funcionalismo, ligado a William James, que analisava a função dos processos mentais e seu papel na adaptação do indivíduo ao ambiente. No item II, aparecem os estados elementares da consciência, o introspeccionismo e o estudo experimental em laboratório. Isso remete ao Estruturalismo, de Wundt e Titchener, cujo foco era decompor a consciência em partes básicas e observar sua estrutura. No item III, a ideia central é a aprendizagem por associação de ideias, com a lei do efeito, típica de Thorndike. Isso corresponde ao Associacionismo, que entende a aprendizagem como ligação entre estímulos e respostas, do simples ao complexo. Por isso, o gabarito é a letra C: I. Funcionalismo, II. Estruturalismo, III. Associacionismo.