A BNCC – Base Nacional Comum Curricular, é um documento elaborado pelo MEC – Ministério da Educação, que preconiza diretrizes para o currículo escolar das instituições de ensino presentes em todo o território nacional. Um dos conceitos nela disposto a partir da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e antecipado pela Constituição, estabelece a relação entre o que é básico-comum e o que é diverso em matéria curricular, a saber:
- A)Os currículos são comuns; as competências e as diretrizes são diversas.
Errada, porque não são os currículos que são comuns de forma absoluta, e sim a base de competências e diretrizes.
- B)As competências e as diretrizes são comuns; os currículos são diversos.
Certa, pois a BNCC define competências e diretrizes comuns, enquanto os currículos podem ter diversificação conforme a realidade local.
- C)Os currículos, as competências e as diretrizes são diversos; e o que é comum em matéria curricular não é compreendido pela BNCC.
Errada, porque a BNCC justamente compreende a relação entre o comum e o diverso na organização curricular.
- D)Os currículos, as competências e as diretrizes são comuns; o que é diverso em matéria curricular não é compreendido pela BNCC.
Errada, pois a BNCC não torna tudo comum; ela admite a parte diversificada do currículo prevista na legislação.
Gabarito: B
A BNCC nasce da ideia de que a escola brasileira precisa ter uma base comum, para garantir que todo aluno, em qualquer lugar do país, tenha acesso aos conhecimentos e competências essenciais. Isso vem da Constituição e da LDB, que trabalham a lógica de unidade nacional sem apagar as diferenças regionais, culturais e locais. Na prática, pense assim: a BNCC define o que é essencial aprender, isto é, as competências e habilidades comuns. Já os currículos das redes e escolas podem ser organizados de modo diverso, para incluir a realidade de cada contexto. É o famoso equilíbrio entre o que todo mundo deve ter e o que cada lugar pode adaptar. Por isso, a alternativa B está correta: as competências e as diretrizes são comuns, enquanto os currículos são diversos. A BNCC não engessa tudo; ela funciona como uma referência nacional, deixando espaço para a parte flexível do currículo. Esse raciocínio é coerente com a LDB, especialmente ao prever uma base nacional comum e uma parte diversificada, respeitando características regionais e locais. Em resumo: o país compartilha o essencial, mas não precisa usar o mesmo conteúdo do mesmo jeito em todo canto.