Em conformidade com a teoria de Piaget (1997), o construtivismo é o processo de aprendizagem do indivíduo de acordo com interações e perturbações do conhecimento em seu meio, considerando, como critério, a idade do indivíduo relacionada ao contexto. Sobre os conceitos da teoria de Piaget, assinale a afirmativa correta.
- A)O desenvolvimento e a aprendizagem são processos concomitantes, interdependentes e recíprocos.
Errada, porque mistura desenvolvimento e aprendizagem como se fossem totalmente concomitantes e recíprocos, ideia que não traduz com precisão a teoria de Piaget.
- B)A aquisição de conhecimentos acontece pela interação do sujeito com o meio e, posteriormente, é internalizado.
Errada, porque descreve uma visão mais próxima de aprendizagem pela internalização após interação com o meio, sem destacar os mecanismos piagetianos de assimilação e acomodação.
- C)As relações sociais devem ser justas e democráticas. A sociabilidade é essencial na síntese dialética entre cognição e afetividade.
Errada, porque trata de relações sociais, justiça e afetividade, elementos mais ligados a outras abordagens, e não aos conceitos centrais de Piaget.
- D)A aprendizagem se estrutura no processo de equilibração e envolve a assimilação e a acomodação de novos esquemas de conhecimentos.
Certa, porque Piaget entende a aprendizagem como resultado da equilibração entre assimilação e acomodação, na construção ativa dos esquemas de conhecimento.
Gabarito: D
Piaget explica a aprendizagem como algo ativo: a criança não recebe conhecimento pronto, ela o constrói ao interagir com o meio. Nesse caminho, o sujeito vai ajustando o que já sabe e o que encontra de novo, como se o cérebro fosse um sistema de “organizar e reorganizar” informações o tempo todo. É aí que entra a ideia de equilibração, que busca manter um equilíbrio entre o que a pessoa já entende e o que ainda não consegue explicar. Na teoria piagetiana, dois mecanismos são centrais: assimilação e acomodação. Na assimilação, o indivíduo encaixa a novidade em esquemas que já possui; na acomodação, ele modifica esses esquemas para dar conta do novo. Juntos, esses processos fazem a inteligência avançar em etapas, conforme o desenvolvimento cognitivo. Por isso, a alternativa D está correta: ela descreve exatamente que a aprendizagem se estrutura no processo de equilibração e envolve assimilação e acomodação de novos esquemas de conhecimento. Isso é clássico em Piaget e aparece de forma muito frequente em questões de concurso. As demais alternativas misturam ideias de outros autores ou trazem afirmações genéricas. Em prova, vale lembrar: em Piaget, o foco está na construção do conhecimento pela ação do sujeito sobre o meio, e não em uma simples absorção passiva de conteúdos.