Piaget propõe que o conhecimento é construído na relação do homem com os objetos, não estando pronto nem no sujeito (na carga genética), nem no meio (no objeto). O conhecimento não está pronto antes da relação do homem com o meio, mas é construído nessa relação. (Coleção Proinfantil, Módulo II – Unidade 2 – Livro de estudo – vol.2 / MEC.) Considerando alguns conceitos piagetianos, assinale a alternativa correta.
- A)Adaptação: conjugação da assimilação e da acomodação.
Certa: em Piaget, adaptacao e a uniao entre assimilacao e acomodacao.
- B)Acomodação: incorporação do mundo à experiência do sujeito.
Errada: isso descreve assimilacao, nao acomodacao.
- C)Período pré-operacional: as formas de assimilação do meio são sensoriais
Errada: no periodo pre-operacional predominam simbolismo e linguagem, nao assimilacao sensorial como caracteristica principal.
- D)Período sensório motor: caracteriza-se pela ação mental da criança sobre o meio.
Errada: a acao mental sobre o meio e mais associada ao surgimento das operacoes, nao ao periodo sensorio-motor.
Gabarito: A
Piaget ajuda a entender que a criança nao nasce com o conhecimento pronto, nem o pega pronto do meio como se fosse uma receita de bolo. Para ele, aprender e construir, e isso acontece na interacao entre sujeito e objeto, com a criança agindo, testando, errando e reorganizando o que ja sabia. Nesse processo, dois conceitos aparecem o tempo todo: assimilacao e acomodacao. Na assimilacao, a criança tenta encaixar o novo em esquemas que ja possui. Na acomodacao, ela modifica esses esquemas para dar conta do que encontrou de diferente. Quando os dois movimentos trabalham juntos, ocorre a adaptacao, que e justamente a conjugacao de assimilacao e acomodacao. Por isso o gabarito esta na alternativa A. Ela traduz com fidelidade a ideia piagetiana de adaptacao como equilibrio dinamico entre incorporar o novo e ajustar o que ja existe. E a logica central da teoria: conhecer nao e copiar a realidade, mas reorganiza-la mentalmente a partir da experiencia. As demais alternativas trocam os conceitos ou misturam os periodos do desenvolvimento. Em prova, a banca costuma cobrar esses termos quase como um jogo de encaixe: se voce confundir um conceito com outro, cai na armadilha na hora.